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詹晶明：“减负”同时要增加有质量的作业
在国外来讲，幼儿园都已经开始有了，小学也有，比如说刚刚妈妈讨论一个问题，接下来升学怎么办？能不能有一些有质量的作业。因为孩子到国外读书我发现，他们真的有有质量的作业，比如他们到了中学已经开始有了学术性研究报告去念了，他是学音乐的，他已经告诉老师，比如说他的职业教育，每个月里面有一天是可以不穿校服的，穿你未来想做的那个职业的服装，你未来想做厨师，你穿一身白大褂，然后做个帽子，比如你做模特，你今天可以穿时装。那你第二个月，这一天他叫开放日，也可以叫做公民日，如果你穿职业服装来学校里面，你就得捐钱，就捐两块钱，你是职业人，你要承担社会责任，如果你穿校服，全校人都会笑你，你第二个月换第二件衣服，老师就会说你跳槽了？以后做学术研究的，比如我们家孩子学音乐的，老师跟你讲，你现在有一个你的团队的工作，你去做调研，音乐对墨尔本城市的影响，给你两周时间去完成这个调研工作。这个作业对他就很有作用，他就会了解音乐到底对一个城市的影响是什么样的，哪个地方会不断有音乐出现，音乐对人们生活影响是什么，情绪影响是什么？这样就更坚定他要成为一个音乐家，从想赚钱，到最后变成一个他想把各种文化和情感融合在音乐里面的情感，詹晶明先生说，这叫有质量的作业。
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