中国教育在线
中国教育在线
宁夏中考改革方案解读
东莞中考改革方案解读
阳泉中考改革方案解读
盘锦中考改革方案解读
2017中考数学考试3个注意事项

  选择题

  注意事项

  注意选择题要看完所有选项,解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一些情况,s或对原式进行变形,以找出规律,也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。

  填空题

  注意事项

  1、注意分类思想的使用(注意钝角三角形的高在外部,一条弧所对的圆周角的度数有一个,一条弦所对的圆周角的度数有两个)。

  2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等。

  3、要注意是否带单位,表达格式一定是最终化简结果。

  解答题

  注意事项

  1、解答题中的较容易题,要认真细致,分式方程的解要检验,一元二次方程要注意二次项系数不为0,作图题要注意用铅笔,保留作图的明显痕迹。字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范。

  2、求点的坐标。作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号。注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号。

  3、求最值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要注意自变量的取值范围。

  4、概率题。若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一般用列表法;若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。

  5、折叠问题。A 要注意折叠前后线段、角的变化; B 通常要设求知数;C 利用勾股定理构造方程。

  6、分类思想的使用。未给出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形。

  A、等腰三角形的分类。以哪个点作顶点分为三类(两画圆弧,一作垂直平分线);

  B、直角三角形的分类。以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角;

  C、圆内接三角形。注意圆心在三角形内部还是外部;

  D、等腰三角形注意。告诉一边要分为这一边是底还是腰,告诉一角要分为这一角是顶角还是底角;

  E、注意四边形的分类。以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类:AB为一边,AB为一对角线;点在线段还是直线上,若在直线上一般要进行分类讨论。

  7、动态问题。要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线。

  8、面积问题。中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差。

  9、综合题。

  A、综合题一般分为好几步,逐步递进,前几步往往比较容易,一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。

  B、注意大前提和各小题的小前提,不要弄混。

  C、注意前后问题的联系,前面得出的结论后面往往要用到。

  D、从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对作题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正着答题。

  E、往往利用相似(8字形或A字形图),设求知数,构造方程,解方程而求解,必要时需做辅助线。函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标。

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

查询师范高中
选择省份
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
选择市
选择县
所属示范高中
相关新闻