中国教育在线
2月27日瑞思学科英语总校长、东北师范大学课程与教学论在读博士丁俊华先生做客中国教育在线，丁校长曾经在英语教学领域有20年丰富的经验，曾经在国家基础教育研究中心从事外语研究工作长达10年之久，并且也曾经是英语教师，也做过外语出版。丁校长就目前我国的英语教育有哪些优势和不足做出评价。
主持人：您认为现在最大的不足还是存在大家花了很多的时间来学，但是最后学习效果不尽如人意。那怎么样才能够提高这个效率，尤其在现在的少年儿童英语的学习上，怎么样能够让孩子快乐高效地学习呢?
丁俊华：谈到这个问题，可能本质上来讲，不同的孩子对于外语，对于英语这门语言，它的需求是不一样的，不同的体制，学校有不同的体制，不同的孩子有不同的年龄段，不同的家庭背景，不同的群体，其实对于英语这门语言教育的目标，他将来成长的需求都不一样，而我们忽略了，从商业角度来讲，我们忽略了这些差异，我们放到一个培养的模式下面，我们过去按照我们惯有的思想，自上而下，取得的效果一定不会尽如人意。我们只有满足了学习者的更具有指向性，或者更有个性化需求的这种学习，可能才能会像您提出的学习效果也好，或者是能够快得起来，这才能是根本。我们每个人有自己的体验，强加来的和被动的学习和我主动的能够满足我个性需求的一定是效果不一样的。
主持人：也就是说我们需要提供一些能够符合更多人的需求的个性化的一些英语教育服务。
丁俊华：对，这只是一个方面。当然了还有很多，我想有一些规律性的东西，我们要满足，才会达到这个教学目标，这个教育模式才能适应需求。
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