中国教育在线
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近日,四川省成都市发布《促进民办教育健康规范发展的若干措施》(以下简称《措施》),通过实施9条规范措施破解“治理难点”、8条扶持举措缓解“发展堵点”。[详细]
中国教育报 2020-01-14
近日,四川省教育厅副厅长崔昌宏做客四川省人民政府网站在线访谈栏目,与广大网友进行在线交流,回答了网友们关心的小升初、减负、幼小衔接等问题。[详细]
中国教育报 2019-12-18
四川省着眼加快推进教育现代化,秉持“一盘棋”思维和互联网思维,坚持典型引路、分类指导原则,积极探索“互联网+教育”新路径,着力构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理模式,大力推进区域教育均衡而有质量发展。[详细]
教育部 2019-10-21
实施高中阶段学校考试招生体育与健康考试(以下简称:体育考试)是全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”的教育理念,促进学生健康成长的重要举措;旨在通过发挥考试的导向作用,引导学生上好体育与健康课,积极参加课外体育锻炼,掌握运动技能,达成《义务教育体育与健康课...[详细]
成都教育发布 2019-08-29
四川省紧紧围绕“补短板、促公平、提质量”,出台《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》等文件,按照“以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展”工作思路,坚持底部攻坚,全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。[详细]
四川省教育厅 2019-08-23
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
按照《成都市教育局关于做好小学一年级新生入学工作的通知》要求,各区(市)县依据适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况,结合新建小区、街道和人口变动等因素,按照确保公平和就近入学原则,客观公正地划定区域内各校服务范围,确保符合条件的适龄儿童都享有相应的学位。[详细]
成都市教育局 2019-06-21
2019年成都市中心城区小学毕业生初中入学(以下简称小升初)随机派位工作将邀请部分学生家长代表现场参与监督,家长可通过小升初网络应用服务平台提出申请。[详细]
成都市招生考试委员会办公室 2019-06-21
为做好成都市2019年小学毕业生初中入学(以下简称小升初)工作,成都市教育局根据义务教育以县为主的原则,按照教育部有关规定,拟定了《成都市教育局关于做好2019年小学毕业生初中入学工作的通知》(以下简称《通知》),对成都市2019年小学毕业生初中入学的入学原则、学位计...[详细]
成都教育发布 2019-03-22
成都市2019年小升初政策正式发布,坚持免试就近入学。坚持公、民办学校同步招生。保障所有符合条件的小学毕业学生均有一个公办初中学位,学生自愿报名参加民办学校的招生。成都市户籍小学毕业生小升初在户籍所在地区(市)县参加划片或划片随机派位入学。[详细]
成都教育发布 2019-03-22
成都市2019年小升初政策正式发布,坚持免试就近入学。坚持公、民办学校同步招生。保障所有符合条件的小学毕业学生均有一个公办初中学位,学生自愿报名参加民办学校的招生。成都市户籍小学毕业生小升初在户籍所在地区(市)县参加划片或划片随机派位入学。[详细]
成都教育发布 2019-03-22
“要下大力气为教师减负,把时间和精力还给教师,让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。”四川省教育厅厅长朱世宏26日在成都表示,2019年四川将多措并举加强教师队伍建设,切实提升教育教学水平,让优秀的人培养更优秀的人。[详细]
中国新闻网 2019-02-27
《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》政策解读,四川省教育厅印发了《四川省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》(川教〔2019〕11号)(下称《实施意见》)。[详细]
四川省教育厅 2019-02-03
四川中小学将提供课后服务至18时四川省教育厅日前出台《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18时期间,服务范围为义务教育阶段学生。《实施意见》自印发30天后施行,意味着从春季学期起,...[详细]
光明日报 2019-01-30
落实教育优先发展确保投入只增不减,近年来,在党中央、国务院的领导下,四川省委、省政府深入实施“科教兴川”和人才强省”战略,确保教育优先发展,把教育作为财政支出重点领域优先保障,教育经费呈不断增长态势。[详细]
教育导报 2019-01-29
《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》政策解读,中小学下午放学时间早,与家长下班时间不一致,不能按时接送孩子的难题困扰着众多家长,已变成涉及千千万万家庭的社会公共问题,解决按时接送孩子的问题是家长的迫切愿望。[详细]
四川省教育厅 2019-01-29
春季学期起,四川中小学可提供课后服务,明确课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间,服务范围为义务教育阶段学生。《实施意见》自印发30天后施行,意味着从春季学期起,中小学就可以提供课后服务了。[详细]
四川教育局 2019-01-29
四川广元山区的范家小学,共有13名教师、43名小学生,大部分为寄宿的留守儿童。有人甚至说,中国教育理念最先进的学校,不是北京或上海的公办名校、国际学校,而是四川这所大山深处的农村寄宿小学。[详细]
中国教育报 2019-01-24
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