1月12日，成都市教育局印发“双减”之后首个义务教育招生入学文件《关于做好2022年义务教育招生入学工作的通知》。2022年义务教育招生入学政策有无变化？幼升小、小升初的具体日程怎样安排？一起来看：

　　一、就近入学，家门口上好学

　　根据党中央、国务院和省委、省政府关于“双减”工作的安排部署，市委市政府大力实施“家门口的好学校”建设工程，促进城乡义务教育优质均衡发展。市、区(市)县教育部门通过名校集团发展、与高校共建附属学校、学校结对帮扶、委托管理、“新优质学校”培育、公办初中强校工程等系列举措，多样化培育优质教育资源。

　　扩大优质教育资源规模

　　组建义务教育名校集团78个，发挥名校优势和品牌效应，扩大优质教育资源规模，覆盖学生近30万名。

　　学校结对发展

　　促进区域教育融合发展，按照“2+2+1”的方式，共建6个区域教育联盟，432所义务教育段学校结对发展。

　　与驻蓉高校深度共建学校

　　推动14个区(市)县与驻蓉高校深度共建26所高校附属学校，构建“环高校基础教育发展生态圈”。

　　培育“新优质学校”

　　通过名校引领、开放办学、倾斜扶持，提升68所公办初中办学水平，培育义务教育“新优质学校”367所。

　　促进师资均衡

　　推动教师跨校交流，促进师资均衡，全市义务教育学校教师区域内交流达15%，其中骨干教师占46%。

　　推动落实“精准扶薄”

　　建立义务教育阶段就近入学报到率和幼升小、小升初就读民办学校情况两个台账，推动落实“精准扶薄”。

　　近年来，全市建设了一大批市民“家门口的好学校”，实现了优质资源供给方式“多起来”，老百姓的认同度“高起来”，家长和学生“舍近求远”的现象少了，家门口就近上好学的多了。目前，全市义务教育优质学校已达612所，就近入学成为新常态。

　　★温馨提示：初中未按政策规定入学的，将不能享受省级示范高中指标到校生政策。

　　二、公平入学，受教育机构均等

　　招生计划公开

　　坚持公民同招，全市公办、民办义务教育学校招生入学及录取工作均纳入全省、全市义务教育招生入学平台统一管理。市教育局统一公布全市民办学校招生计划、录取人数和补录计划数。

　　招生过程公开

　　招生报名人数超过核定招生计划数的民办学校，实行电脑随机录取;未超过核定招生计划数的，直接录取全部报名学生。市、区(市)县教育行政部门将邀请人大代表、政协委员、纪检监察、家长代表、媒体代表等参与电脑随机录取过程监督。

　　招生结果公开

　　公布民办学校电脑随机录取结果以及补录计划，教育行政部门组织开展民办学校补录并公布补录结果。

　　三、属地招生，常住人口全覆盖

　　坚持面向属地招生

　　按照《民办教育促进法》规定，民办学校在学校审批机关管辖区域内招生，优先满足学校所在区(市)县学生入学需求。经区(市)县教育行政部门和市教育局同意后，民办学校可招收本市户籍、本市学籍、来蓉就业居住人员随迁子女及其他符合政策的适龄儿童。

　　不得跨市州招生

　　坚持公民同权，明确民办学校招生范围，不得在成都市外招生。违规跨市州招生的将不予注册学籍，同时追究相关学校违规招生的责任。

　　常住人口全覆盖

　　除依法保障成都市户籍适龄儿童少年、随迁子女入学外，本市集体户子女、持旅行证入境适龄少年儿童、在蓉港澳台、外籍及其他符合政策规定的少年儿童，均可按相关规定申请在蓉接受义务教育，招生入学政策实现本市常住人口全覆盖。

　　四、便民惠民，招生入学一网通办

　　双胞胎(多胞胎)子女可“绑定”摇号

　　双胞胎(多胞胎)子女参加电脑随机录取时，家长可通过“成都市义务教育招生入学服务平台”自愿提出申请“双胞胎(多胞胎)绑定”电脑随机录取。

　　弟弟妹妹与哥哥姐姐可同校就读

　　是因电脑随机录取导致多子女不能同时就读同一学校(校区)的，家长可通过“成都市义务教育招生入学服务平台”申请其他子女与在读子女就读同一学校，区(市)县教育行政部门参照家长意愿统筹安排入学。★温馨提示：如果哥哥姐姐属于非政策录取学生，弟弟妹妹不能享受此优惠政策。

　　随迁子女就学可居家线上办理

　　来蓉就业居住人员和本市跨行政区域就业人员申请随迁子女就学，通过登录“成都市义务教育招生入学服务平台”后进入“成都市随迁子女就学服务管理平台”进行申请办理，足不出户，不用排队、不需预约，2022年4月20-5月20日期间，您均可提出申请。为了不影响您的子女就学，请您一定按时提交申请。★温馨提示：如果您不会操作线上办理的，也可到居住证(地)进行线下办理。

　　四、专项治理，严禁“小考”招生

　　让“小考”等违规测评的组织者无处藏身

　　结合寒假、招生季等时间节点，市“双减”办日前已印发通知，教育行政部门会同市场监管、住建、文旅和街道等发出工作提示，辖区内酒店、农家乐和写字楼等经营场所不得向社会机构或个人租赁(借用)场地用于组织中小学生“小考”等测评活动。同时，学校要通过主题班会、家长会、寒假通知等渠道，加强对学生及家长的引导，自觉抵制“小考”，防止被不良社会组织或个人“忽悠”而上当受骗。

　　依法从严查处“小考”组织者

　　市、区(市)县两级组织持续开展专项治理行动，将教育执法纳入区(市)县综合执法。对打着选择“名校”等幌子，通过广告宣传单或者以微信、QQ等在线方式建立各类考试群，传播不实信息、违规组织考试等行为的，相关部门将从重从快查处违规组织者，并按“双减”政策及疫情防控等工作要求追究场地出租(借)方的责任。

　　加强计划管理

　　在招生入学系统和学籍系统中设置各学校各学段招生计划数，落实招生计划刚性执行。严格学籍注册，逐校审核，确保学校招生计划、招生结果和学籍注册协同统一。

　　严格学籍管理

　　学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入学，不得以增班转学选拔学生，新建学校转学招生由审批地严格管理。小学高段无正当理由原则上不得转学。市、区(市)县教育行政部门通过学籍系统建立动态监测机制，重点监管小学高段的批量转学。

　　★严正提示：对违规招生或违规接收转学生的学校及相关负责人，将严肃追责问责，并缩减违规学校次年的招生计划，直至取消其招生资格。