4月17日，由教育学院、在线教育中心、计算机系与清华附小联合主办的玫瑰小语主题教学AI垂直模型应用国际研讨会在清华附小举行，意味着玫瑰小语主题教学AI垂直模型正式发布。中国教育学会常务副会长吕玉刚、清华大学校务委员会副主任王岩等出席会议并致辞。

会议现场

　　吕玉刚表示，清华附小以小学语文主题教学论为思想核心，结合当前人工智能+教育的新要求，研发了全国首个学科类垂直模型，为引领基础教育不断实现新发展新突破作出了贡献。

　　王岩回顾清华附小在育人领域取得的成绩，肯定了附小立足清华大学在人工智能领域的深厚基础和前沿探索，研发出玫瑰小语主题教学AI垂直模型。

　　清华附小校长窦桂梅作主旨报告，介绍了玫瑰小语主题教学AI垂直模型的研发缘由、应用价值和未来规划。

　　教育学院院长石中英主持国际圆桌论坛，来自赫尔辛基大学、南洋理工大学、香港大学、清华大学教育学院、清华大学计算机系、北京师范大学、上海浦东教育发展研究院的七位专家学者围绕玫瑰小语主题教学AI垂直模型的研究思路和实践成果进行交流探讨。

　　来自北京市教育科学研究院、国家教学成果辐射区、中国教育学会卓越校长班、玫瑰小语主题教学AI垂直模型试验区的教育科研和教育主管部门代表和一线优秀教师代表，以及来自全球的专家学者近800人参会。近5000名全国各地教育教学工作者和一线教师线上参会。

　　玫瑰小语主题教学AI垂直模型，是窦桂梅四十年深耕语文课堂，十多年前获得首届国家教学成果一等奖的经验成果转化。由此形成的、区别于泛在通用模型的全国首个语文教学AI垂直模型，是新课程标准的行动方案。针对多年语文课程，教材，课堂之间割裂问题，打造了包括语小元(教材单元)、语小篇(单篇经典)、语小阅(整本书阅读)、语小跨(跨学科学习)、语小群(主题课程群)在内的五大教学实践样态，功能涵盖“智能教研、智能备课、智能上课、智能析课、智能测评”的结构化全流程智能体系。截至目前，已陆续在32个省、直辖市、自治区、特别行政区的一千多所学校落地应用，覆盖上万名教师。后续，在清华大学学堂在线专属搭建的雨豆平台，还将上线涵盖“攀登小数”、“水木小英”等其他学科。