在阿尔山分校的教室里，无论哪堂课都能看到后排坐着听课教师，这是二中教育集团为加强对教学过程的监控，提高课堂教学质量，向所有教师提出的要求：要深入课堂听课，听常态课、推门课，及时与教师交流反馈。

　　担任教学副校长一职的刘丽烨从柜子里搬出了四本厚重的听课本。自从来到阿尔山，无论寒冬腊月或是盛夏酷暑，她都要走遍各科教室，记录下每一堂课的听课内容，并写下综合评价，为授课老师提供改进意见与建议。

帮扶学校教师认真听课

刘丽烨下课后为学生讲解试卷

刘丽烨老师听课笔记

　　“我们要做的是借助北京市东城区基础教育‘金名片’平台，通过对口帮扶，努力为阿尔山打造一支留得下、带不走的师资队伍。”东城区选派阿尔山市的干部、阿尔山市委常委、副市长高伟说。

　　为促进两地教师的交流与合作，加强对青年教师的专业培养，阿尔山分校开展了“师徒结对”活动，董霜与赵艺就是其中一对。作为教育帮扶团成员之一，董霜7年前就主动请缨前往新疆和田支教，这次她又将丰富的教学经验带到了阿尔山分校，担负起高三年级的英语教学重任。面对刚从内蒙古大学毕业的徒弟赵艺，她给出的评价是：勤快、脑子活、潜力无限。

　　“这姑娘对工作很认真，在英语教学上也很有潜质，能很快吸收好的教育教学方法并转换成自己的教学特色”，董霜欣慰地说。为了帮助赵艺度过“新老师”入职以来的紧张期，每次上课，师父都会去旁听，记下笔记，哪里讲得好，哪里还可以再延伸，课后再说给徒弟听。

　　有一次，班上的一名学生打瞌睡，被赵艺点名后却当着全班同学的面顶撞了她，“自尊心强”的赵艺强撑到下课后，跑到董霜面前大哭一场。安慰完徒弟，还要帮助她找到症结所在，除了传授与学生的沟通技巧外，董霜还建议她从改变教学方式入手，激发学生学习英语的兴趣。

东城教师结对：董霜和赵艺

教师趣味运动会

教师元旦联谊会

　　怎么做才有效果?董霜向赵艺支出了自己的“独门绝技”——让学生利用网络APP为动画片、电影配音。试验后，效果出奇的好，不仅学生们踊跃参加，还抱着竞争的态度，比谁的发音更标准，谁的语调更自然，课上再也没人睡觉了，越来越多的学生们开始“讨好”赵艺，希望能通过课堂展示自己的配音视频，得到她和同学们的认可。

　　“能有北京的师父带我，是我的荣幸，她教授给我的不仅仅是教学理念和工作方法，还有成为一名优秀人民教师应当具备的素养，这是我一生的财富。”谈到师父的帮助，赵艺动情的说。为了回馈师父的恩情，朴实的赵艺每次回家都要给她带回自家种的蔬菜，这对平日很难买到新鲜蔬菜的董霜而言是“雪中送炭”，“解了燃眉之急”。

　　除了发挥骨干教师引领作用外，东城区教委还举办了一系列“请进来走出去”的交流活动，选派多名优秀教育专家、教师赴阿尔山进行教育教学研讨，为当地400多名教师带来了5场讲座;邀请二中阿尔山分校及当地教研、信息部门干部教师64人次到东城跟岗培训。

　　2018年12月27日，通过租用中移铁通跨省专线，东城区与阿尔山远程教育平台全部搭建完成，二中阿尔山分校教育网络纳入到东城教育网络中，自此，两地教师可通过平台互动交流、同步听课、共同参与培训，共享优质教育资源。(本文作者：东城区教育新闻中心武欣，本文图片来源：东城区教育新闻中心刘毅、徐鹏、马清原、武欣)