家庭教育是教育的基础，家风一直是中国文化的优势资源，在当代中国，随着社会的价值观的巨变，家庭教育也面临新的挑战。其中，过去以道德为核心的价值观遭受到冲击，重智轻德成为家庭教育的不良趋向。9月13日,中国教育在线独家专访家庭教育专家、北京市丰台二中校长何石明，请何校长来谈一谈何为正确的家庭教育，丰台二中如何帮助家长完成孩子的家庭教育，丰台二中如何适应中高考教育改革以助力孩子健康成长。

　　家庭教育和学校教育同等重要 家庭教育离不开家长的配合

　　何石明校长谈到，学生优秀成绩的背后还有着深层次的原因，不能仅仅靠学校教育，同样离不开家庭教育。家庭教育与学校教育同等重要，“如果把它们两者的地位比作种树，我们所有的孩子都是家庭的产物，家庭教育就是孩子成长的土壤，是基础，是前提，学校教育则是后期的浇水和培育，两者属于互补的关系。”何校长是这样形容两者关系的。

　　有的家长认为把孩子交给学校，学校就需要负责孩子所有的教育问题，其实这是不对的，孩子的教育完全靠学校是不够的。何校长认为，孩子首先是属于家庭，其次他才是离不开学校、离不开老师的教育，同时也包括社会因素的影响。孩子要想成长成一个标准的人，他一定是在正常的家庭教育前提之下成长的，才可能有学校后期好的教育。古语有云“养不教父之过，教不严师之惰”，家庭和学校应该承担起各自的教育责任。

　　家庭教育在孩子成才的道路上承担着很重要的责任。何校长认为，孩子应该是全面发展的人，教育的本质是关注人的生长，促进人的向上向善发展，因此，孩子在成长过程中，肯定有身体的发展、心理的发展以及品德的提高，这都属于教育的内容，不可能仅仅关注孩子的学习成绩这一方面因素。因此，家长不能简单的以孩子成绩的好坏，作为评价孩子的惟一的标准。有的孩子由于诸多因素导致考试成绩不好，成绩不好的孩子不能说他就不是一个好孩子。