云南省中小学生减负措施

　　一、规范学校办学行为

　　1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标，坚持德智体美劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。

　　2.规范学校招生管理。严格执行义务教育阶段免试就近入学的政策，公办、民办义务教育阶段学校均不得通过考试或变相考试进行招生。严禁将培训机构的培训结果，以及各类竞赛、荣誉证书或学习等级等作为依据录取学生。普通高中一律不得招收借读生、择校生，公办普通高中不得招收复读生。

　　3.均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。

　　4.严格依照课标教学。学校要健全教学管理规程，统筹制订教学计划，严格执行国家课程方案和课程标准，开齐课程、开足课时，提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意增减课时、改变难度、调整进度。小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接，杜绝“非零起点"教学。

　　5.科学合理布置作业。教师要提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业，强化面批评析讲解，及时做好反馈。

　　6.严控书面作业总量。学校统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。

　　7.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。

　　8.采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题应符合素质教育导向，紧密联系社会实际和学生生活经验，注重加强对能力的考察，不出偏怪考题。考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。

　　9.严禁节假日补课。按照省教育厅每年印发的校历安排开学和放假时间。除高三年级星期六（不含国家在法定节日统一放假、统一调休的星期六）可以组织无收费的教学活动外，严禁中小学校及教师以任何理由在双休日、寒暑假和国家法定节假日期间组织学生开展上课或补课。

　　10.科学安排作息时间。学校规定的到校时间小学不得早于8：00，中学不得早于7：30.小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时（不含课外活动、课后服务时间）。寄宿制学校学生集中晚自习结束时间义务教育阶段不超过21：30，普通高中不超过22：00，非寄宿制学生不统一组织上晚自习。

　　11.规范教辅资料管理。严格执行教育部和云南省关于中小学教辅资料管理的规定，严格控制学生教辅用书的数量，一个学科可推荐1套教辅供学生选用。严禁滥订、滥发和搭载各种教辅资料。学生教辅用书的配备要坚持自愿购买的原则，严禁学校在公布的教辅目录以外组织征订和购买。

　　12.限制竞赛评优活动。不得组织学生参加社会上未经教育行政部门同意的评优、推优及竞赛活动。各类竞赛活动，必须坚持公益、自愿原则，做到“零收费。

　　13.合理使用电子产品。规范学生使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，全面提升信息素养。严禁学生将手机带入课堂。

　　14.建立弹性离校制度。在家长、学生自愿的前提下开展课后服务，主要安排做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏等。对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。

　　15.培养良好学习习惯。引导学生端正学习态度，课前主动预习，上课专心听讲、积极发言，课后主动复习巩固，学习时精力集中、提高效率，不做''刷题机器".鼓励同学间互帮互助、共同成长。

　　16.指导学生实践锻炼。组织学生参加文体活动，培养运动兴趣，确保每天锻炼1小时，条件允许的情况下尽量安排在户外。引导学生坐立行读写姿势正确，认真做好广播操和眼保健操。加强劳动生活技能教育，指导学生参与社会实践，乐于科学探索，热心志愿公益服务。

　　17.加强师德师风建设。严禁在职教师课后有偿辅导、有偿家教或参与校外机构培训，严禁组织、介绍、暗示学生到校外补课。教师不得违规收取费用和违规发放教学教辅材料，不得索要和收受学生家长财物，不得要求学生从事与教育教学无关的个人生活事务。对违反规定的，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》进行处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。对教师违反师德师风行为监管不力、造成严重后果或不良影响的，要依法依规追究学校负责人的责任。