崔世峰：儿童立场本真育人

　　家庭和学校是培养孩子的合伙人

　　当下，很多学校都建立了家长委员会，用以帮助学校的建设、发展，家长委员会的各位家长也为学校提出了各种可参考、可执行的合理化建议。在崔世峰看来，家长与学校都有着共同的心愿、共同的目标、共同的事业，就是培养好孩子，给孩子创造一个良好的成长环境，为孩子更好的发展保驾护航。所以，在他看来，校长和家长的关系是培养孩子的合伙人。“既然是合伙人，话就说更白些，心就会更近些，情会更深些。”崔世峰说。

　　“虽然是合伙人，但是我要明确的是，家长要做家长该做的事。”据崔世峰介绍，每年腊月之际，学校都会开展“百名教师访千家”活动。那时，他喜欢和家长分享三句话:要学习是孩子自己的事，任何人不要包办，因为孩子才是学习主人；教方法是老师的事，任何人不要抢功，因为老师才是教育专业；多陪伴是父母的事，任何人不要推辞，因为父母才是情感依托。

　　崔世峰一直认为，家长会是一次见面会，让家长和老师以及家长之间更加熟悉；家长会是一次分享会，分享我们孩子点点滴滴的足迹和良好的教育经验；家长会是一次研讨会，各抒己见破解家庭教育烦恼和难题。家长会就是见面平等对话会、孩子成长的分享协商会也是破解家教难题的研讨促进会。

　　“家校共育赢得未来是家庭与学校达成共识，也是学校开明办学目的所在。一个人自己的成功不是真正的成功，只有下一代成功了才是完整的成功。” 崔世峰说，因此，学校将传统的家长会改为家校共育研讨会，搭建家校交流平台，提高家长的教育水平，向家长介绍家庭教育经验。对学校发展中的一些重大问题征求家长的意见，让家长为学校出谋划策，集思广益，支持学校工作。如此一来，家校共育助力儿童向阳生长，学校把大门打开，通过各种渠道，采取各种措施，让社会各界更好地了解学生、了解学校，让各种力量参与到学校教育中来，汇集各种有利于学校发展的因素，使其形成教育合力，共同呵护学生的成长，助推学校优质发展。

　　同时，学校还开设了家长学堂。在崔世峰看来，家长课堂是学校开放办学的重要载体。据悉，该校家长学堂每个月开课一次，聘请家庭教育专家，十大杰出家长等走进家长学堂授课，开展不同层面、不同主题的专家报告帮助家长树立正确、科学的教育观。

　　用崔世峰的话讲，我们积极倡导家长与老师要有平等的对话，家庭与学校是平等协商的关系。因为有了这样温柔对话，有了这样的和谐关系，所以该校的家长义工和家长护校队才能无论在学校大型活动、上学放学中都能成为最美的风景。