在“三个面向”方针的引领和我国将在2022年举办冬奥会的背景下，景山学校远洋分校（以下简称“景山远洋”）为响应习近平总书记开展冰雪运动的号召，依托临近冬奥组委和冰雪世界场馆的地理位置优势，在石景山区教委工委的支持与帮助下在全校范围内开展了冰雪运动活动，秉承着“全面发展打基础，发展个性育人才”的理念，在校内成立了冰球和花样滑冰两个社团，通过这两个社团的带头作用，促进冰上运动在校内普及层面上的开展。

　　2017年，学校被石景山教委命名为首批冰雪特色校，经过一年多的努力，景山远洋已经实现了全校学生100%上冰率的目标，社团建设取得显著成果。孩子们兴趣盎然，逐渐形成了相应的团队组织，掌握了基本的冰上运动技能。经过选拔，目前校冰球队现有20人，以一二年级的同学为主，部分三四年级的同学有2到3年的冰上训练基础；校花样滑冰队列滑社团目前共有25名学员，全部为女生。

　　据了解，目前景山远洋冰雪运动社团开展范围仍在小学阶段，每周六上午孩子们都会有90分钟的训练时间。选择在这样一个时间段进行训练是出于学生和家长自愿，既保障了学生日常学习的时间，又丰富了学生得课余生活。三年级（2）班赵梓轩说：“我非常喜欢花样滑冰，我以前也学过花样滑冰，学校开设了花样滑冰社团，我非常高兴地参加了。”

　　景山远洋副校长齐浛说：“我校之所以选择了冰球队和花样滑冰队是基于我校的基础和学生的基础来展开的。首先，我校坐落在距离冰雪世界比较近的这样一个地址，我们的家长和都非常支持这样的冰雪运动的展开。同时，我们也考虑到我校学生年龄的特点，因为我们是九年一贯制，我们希望可以从小学开始培养学生，逐步地形成这样的冰上运动的技巧和技能。在两个队伍的选择上，首先我们的体育老师在这方面有所基础和特长，我们的冰上舞蹈（花样滑冰）队的老师是专门学习健美操和艺术体操的，对于冰上知道舞蹈有一定的优势。同时我们的小学生在这种竞技类的项目中能够体会到团队合作的快乐。所以我们选择了以男生为主的冰球队。从这两支队伍的组建来看，这两支队伍都比较适合我校的学生，也深受家长的喜爱。”

　　据景山远洋冰球社团主管教师荣焱介绍，冰雪项目具有其特殊性，不像学校中的其他社团在学校就可以进行，冰雪运动需要学校教师把孩子带到冰场训练，再带回学校。这其中有很多的琐碎小事。比如学校要和冰场沟通冰时问题，教师要和学校沟通具体的上冰时间，还要通知家长在什么时候上冰等等。因为孩子主要都是小学生，在安全和穿脱装备上都需要格外注意。尽管眼前困难重重，但学校、教师、学生家长并没有放弃这个项目，反而促使学校、教师、家长手拉手、肩并肩一起面对并克服了各种困难。现在家长对学生的活动都表示肯定与支持，学校也能体会家长的辛劳，尽可能的帮助家长减轻压力与负担。

　　景山远洋共有2300多名学生和200多名老师，学校衷心希望通过这样冰雪运动的普及，使学生都能够体验和掌握一点冰雪运动的技能和基本的技巧。希望教师们也能通过这样的运动，能够开发和挖掘到自己生活的乐趣。希望在三年甚至五年之后学校所有的学生和教师都能在冰上体验到他们自己的快乐，副校长齐浛说到。

　　经过短短一年多的时间，景山远洋冰雪运动已经大大激发了学生的学习兴趣和热情。经过对冰雪运动项目和技能技巧等知识的普及，学生的见识有了很大的进步。景山远洋仍处在冰雪运动的初始阶段，从学校对孩子进行教育的角度而言，景山远洋重视对学生技能的培养，更重视对学生进行这些运动背后的文化上的教育。

　　在今后的时间里，景山远洋会继续将冬奥的文化、冰雪运动的文化乃至于立足在这些文化背后的异国优秀文化通过一系列的活动传授给学生，使学生在潜移默化间受到这些文化的熏陶和感染。景山远洋将会继续努力，通过扩大社团组织规模乃至建立冰雪运动俱乐部和研发校本课程等，在教授学生冰雪运动技巧之外，更让学生感受到冰雪运动背后那更加引人入胜的文化。