中国教育在线讯 12月26日，北京市丰台区丰台第二中学举办以主题为“培养尚品中国人”的办学实践研讨会。

　　丰台二中校长何石明作了“培养尚品中国人”的主题报告，向来宾介绍了学校的教育理念与实践成果。何石明认为，尚品就是高尚的品质，尚品教育就是崇尚教育本真，重视过程，强调唤醒人生命潜能的教育，目标是培养“体格健康、人格健全、品格高尚”的中国人。尚品教育就是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

丰台二中校长何石明作主题报告

中国教育学会名誉会长、北师大资深教授顾明远致辞

丰台二中附属实验小学学生向与会嘉宾介绍学校活动

丰台二中金帆乐团开场汇报展示

　　据何石明介绍，该校通过规范人文的治理体系，创设良好环境;综合体验的课程建设，搭建发展平台;减负提质的教学实践，实现教学相长;通达的育人体系，促进学生全面发展四个方面的实践，践行着培养尚品中国人的办学理念。

　　丰台区委教工委书记薛红在致辞中表示，丰台二中目前已经是一所集高中本部、初中部、附属实验小学等多校区的教育集团。作为一所北京市示范性学校，丰台镇教育集群龙头校，丰台二中一直追求高尚的品质。丰台二中的老师们一直传承坚韧不拔、志存高远的精神，体现出了学校的价值引领和使命作为。

　　中国教育科学研究院研究员、教育学博士储朝晖在发言中谈到，丰台二中以“培养尚品中国人”作为定位，十分准确。同时储朝晖也指出，由于人本身是多样性的，尚品也应是多样性的。办教育要进一步把思路打开，解放思想，培养多样性的尚品人。他同时指出，尚品教育一定要尊重人性，释放学生的天性，对学生的成长发展有清晰的认识，学校要通过教育教学各个环节，为学生提供选择的机会，让学生的天性得到充分发挥。

　　活动当天，学校还安排了展示环节，丰台二中通过教育嘉年华的方式集中展示了学校在教育教学工作中取得的成果，通过18堂观摩课展示了学校在教学中的实践创新。