据研究调查,人人都有自己喜欢的学习方法,研究人员设计了一道相关的题目:在下列11种学习方式中,即“背诵、实验、考试、参观、听讲、看电视、作业练习、去图书馆、读课外书、运用电脑与朋友聊天 ”中,调查结果表明:学生最喜欢的学习方式,排在前3位的是实验(25.9%)、运用电脑(21.2%)、读课外书(12.3%);如果你喜欢玩,那么在玩中增加一些学习内容,做到在玩中学习;如果你喜欢某一学科,就要培植自己兴趣的幼苗,先学喜欢的科目,然后实现兴趣的迁移;如果对任何学科都不感兴趣,那么试一试在交往中学习、竞争中学习,认真的参与、认真的体验你就会有兴趣。
当然,我们不能光依靠兴趣去读书。但是,伴随着兴趣去读书,我们就更能体会“书”的“韵”味。心理学研究表明,面对枯燥乏味的课程,你假装对它感兴趣,然后坚持学习,这种学习态度往往就使你的兴趣变成真的。人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴时,在充满信心时就会挺胸抬头,扬眉吐气,走起路来很有精神,步伐稍快而有力;人在沮丧时,在缺乏信心时,就会无精打采,走路缓慢无力。我们可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理,当你不愿意学习时,可以先打开书,拿出笔来做最容易做的作业,因为有了这样学习的动作,一会儿你的心态就能调整过来,进入写作业的状态。
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中,方可望有所成就。——黑格尔
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