还要学口语交际、对对子和语法

　　苏教版语文教科书在口语交际一部分，强调与人交流用语“文明得体”，并设置了活动情境，体现“场合”“对象”。语文实践活动的内容是《我也来对对子》，与课文中的《对联六副》相照应。

　　“此外，现在中考语文也开始考语法，而在新教材的附录里，也增加了《语法简表》。以前，我们复习语法都用的是市教研室发的《语言规范》。”曹卫萍说，从教材中带来的一个信号，就是图表和语法将在今后语文教学中更加重要。“至于中考是否会考，还要以《中考指要》为准。”

　　不过曹卫萍也表示，这次语文教材的变化，仍然算是微调。“大框架是不变的，包括每个单元的主题都没变，只是内容上的调整，更适合初一学生。”她分析说，整个调整的幅度约为10%-15%，“不过，这些变化还是需要我们更加关注语文。”

　　-其他教材

　　《思想品德》改名《道德与法治》

　　从2016年起，义务教育阶段起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。那么，这一改动对教学有何影响？采访中记者发现，老师多表示这一改动比较重要。

　　“思想品德是比较抽象的概念，而道德和法治两个关键词，就说得比较清楚。”树人学校副校长殷翠云介绍说，这次调整不仅仅是改名，而是整本书都进行了重新编写。

　　“以前思想品德课中也穿插着不少法律知识，但没有这么全面。”殷翠云介绍说，新教材涉及到40部法律，8年级下册几乎全是法治知识，内容也更系统。殷翠云坦言，思想品德重视培养学生的性格和价值观培养，现在强化对法治的学习，也是为了让他们更及时、更全面地接受法律方面的教育。

　　不止知识教学更要“知行合一”