盛夏研思蓄力，笃行赋能育人。为进一步提升鄂州市骨干班主任综合育人和班级管理能力，锻造高素质德育骨干队伍，8月24日上午，由鄂州市教育局主办、全国中小学教师继续教育网承办的“国培计划(2026)”——湖北省鄂州市基础教育骨干班主任班级管理能力提升培训第一阶段集中培训开班，来自鄂州市的70名骨干班主任齐聚课堂，开启研修学习。

　　开班仪式初始，全体参训班主任开展教育家精神专题学习。大家集中观看教育家精神主题微视频，直观感悟教育先辈的育人初心与使命担当。随后，培训班班长金园园老师领读学习教育家精神。

　　全国中小学教师继续教育网湖北办事处王洋主任介绍了项目的培训定位、学习要求、研修任务;勉励全体参训班主任珍惜研修机会，坚持学思用贯通，把培训所学转化为班级管理实际本领，落实立德树人根本任务，奋力做好新时代学生成长的引路人。

　　鄂州市梧桐湖学校金园园老师在开班仪式上代表全体学员发言。她结合“赋能”理念，点明骨干班主任提升综合能力的现实需求，同时代表全体学员承诺：转变身份潜心研修，交流互鉴取长补短，做到学以致用，发挥骨干辐射作用。

　　仪式最后，培训班班主任胡超老师带领大家共同学习了本次培训班的考勤要求、研修任务与考核标准，明确培训纪律与安全保障。

　　开班仪式后，武昌实验中学的雷凯红老师带来首场专题报告《生长——教育家精神引领下班主任的师德修养与时代担当》。

　　报告围绕教育家精神的时代内涵，立足班主任岗位实际，结合大量一线教育案例，阐释新时代班主任的师德内核与时代担当。倡导班主任秉持“生长式”教育理念，从“望、闻、问、切”四个方面，以德润心，涵养仁爱育人情怀，坚守为党育人、为国育才使命，把师德修养落实到日常班级管理、学生思想引导的每一处细节，做有温度、有情怀的德育工作者。现场老师认真听讲、细致记录，课堂互动积极，受益匪浅。

　　接下来的培训将围绕师德修养、班级多元评价、学生心理疏导、家校社协同、AI 赋能班主任工作等内容开展专题授课与小组研讨。期待全体参训班主任珍惜研修机遇，潜心学习思考，积极交流互鉴，把前沿理念转化为带班实践，学有所悟、学有所得，以更高的专业素养赋能班级管理，助力鄂州基础教育高质量发展。