中国教育在线
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积极人生教育 教会学生积极面对生活
2016-05-24
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  2016年5月13日,中国教育在线组织了主题为“核心素养的实施探索与成效”的教育沙龙活动。活动现场,来自国内中小学的一线教师、校长,社会培训机构共同围绕“核心素养”展开讨论,同时也分享了各自的实践经验。

北京十二中洋桥学校校长李伟发言

  北京十二中洋桥学校校长李伟表示,每个学校对核心素养的理解是不同的,学校的核心素养来源于学校的文化理念,中国古代讲文以载道,“道”可以理解成核心素养,学校可以用不同的方式去承载它,展现形式不同。

  现在小学、中学、大学都在谈核心素养,核心素养一定是关乎孩子最根本的品质,从这方面讲,核心素养又有共同的内涵。北京十二中洋桥学校的教育理念是积极人生教育。学校希望通过积极人生教育,引导学生积极面对生活,面对世界,点燃学生发展的希望,教会学生积极的面对成长。核心素养相对应核心课程,具体到社会主义核心价值观和积极人格品质,用它来培养孩子最基本的品质、最核心的素养、最基本的精神。

  为了培养孩子的核心素质,洋桥学校在设置课程结构时,把学生素质分为核心素质、基础素质和个性特征。核心素质可以理解成学生最重要的品质,国家课程培养的就是基础素质,学校通过实践课程、学生课外活动促进孩子个性特征的形成。学校努力促进学生全面健康积极个性发展,努力办百姓身边的优质教育。

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