中国教育在线讯 中央音乐学院鼎石实验学校CCPS室内乐团亮相美国华盛顿的顶级艺术殿堂肯尼迪艺术中心，为肯尼迪艺术中心的海内外观众带来一场全新的音乐盛宴。

　　主持人：最近在很多中外媒体上，看到学校CCPS室内乐团在美国肯尼迪艺术中心的演出获得了很多关注。这样一个演出，对于学生的成长具有怎样的意义？请您介绍一下演出的情况。

　　陈倩：肯尼迪演出的亮相对我们来说意义肯定是重大的，从演出的缘起到最后发生我们经历了大概有大半年的时间，去年暑假的时候我们办了一个室内乐大师班，学校一直是想把室内乐的发展作为促进学生的一个手段。因为室内乐是音乐中合作的一个最高境界，需要互相倾听，去配合，你不仅是一个独奏者，在这里能学到团队之间的协作。去年暑假的时候，我们请来了国际上非常知名的室内乐大师。他给我们做了一个15天的训练，期间我们获得了很多的知识，我们的表现也让他非常满意。所以经过他的介绍和邀请，肯尼迪中心给我们发来了邀请函，邀请我们这只新的年轻的，不是那么有名的一只室内乐团来到这个世界级的演出的殿堂，在这一次的行程当中。我们也访问了很多院校，还做了音乐会，整个演出对学生不仅仅是舞台上的亮相和自信，更是他深入的跟音乐家在一起。

　　我们的乐团成员组合非常特殊，我们不是一只纯粹的学生乐团，是包含着学生、音乐家和美国当地的大师一起组成的一只乐团，这样做的意义跟学校理念是非常像的。我们请老师进来教你如何去演奏，老师作为一个组织者，作为一个促进者，他带动着学生如何去体会音乐，一起处理音符，共同呼吸，体会音色之间的靠拢，才真正体会到团队协作的这种感觉。然后他们在音乐家身上除了学到音乐方面的知识，也学会了如何成为伟大的音乐家，在生活中如何帮助你。

　　不管是从艺术上还是从生活上都给我们最大的关怀，我觉得学生们从这次体会到艺术的伟大和人性，这是很重要的。还有一点是我们一直在强调能力，通过这次活动，他们真正的体会到能力是什么，沟通能力，写作能力，他们懂的去批判自我，重新去规划管理。在整个的活动中，这一点是非常非常明确的。从艺术价值上来讲，已经迈出了非常好的一步。作为一个中学生，能亮相在肯尼迪中心，不论是他们对这个一生的美好回忆还是对于他们以后申请大学，在个人简介和经历上都会让人有一个非常满意的答案。

　　所以每个学生在每一学期都会有大量的音乐会，他们每个人要自己组织、策划、设置自己的音乐会，包括小到邀请观众，怎么安排座位，大到选曲目，他们要学会这里面的组织管理，因为以后你可能作为一个音乐家，你也有可能作为一个音乐双业管理者，你可能以后是一个幕后策划演出的人，他在这里面学到了这些能力以后会有更多的选择。