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新中考方案给初中带来的影响
2016-11-24
北京晨报

  北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室 副主任 李晓庆

  新中考严格按照义务教育各学科课程标准确定考试内容,注重考查学生9年义务教育的积累,注重对学生掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力的考查。

  新中考方案给初中带来的影响有七大方面:初中课程的开齐,保质保量;初中学校基于义务教育课标要求基础上对个性爱好的保护、发现与支持;初三后半阶段教学安排的适应性;日常教育教学过程中中考分数的记录和积累标准;初中教师的教育资源观的开放和落实,学以致用,适度关注学科融合;初中校要引导学生全面发展,坚决杜绝在初三以前早期偏科的教学倾向;加强和完善校内结业考核机制建设,确保全科、全员通过。

  新课程“四变”:变课程:大小课、长短课结合,提供更多自主探究的时间和空间;变学科:调整国家课程学时设置;品德与生活在一、二年级的学时由2学时调整为1-2学时。历史由过去的七、八年级延伸到九年级,其中八年级学时由过去的2学时改为1-2学时。生物在不增加周学时的情况下,可延伸到九年级每周开设1学时。语文一、二年级由过去的8学时调整为6-8学时。数学一、二年级由过去的4学时调整为3-4学时,六年级由5学时调整为4-5学时。外语一、二年级由过去的2-3学时调整为2学时,三、六年级由3学时调整为2-3学时。体育一、二年级由过去的3-4学时调整为4学时。市级地方课程每周1学时,区县地方与校本课程每周1学时。

  变活动:更加注重综合实践课程,拿出10%的学时用于开设学科实践活动;

  变作业:鼓励布置跨学科、跨年级的综合类、探究类作业。

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