人大附中实验小学

　　课程整合 让每朵生命之花幸福绽放

　　在人大附中实验小学校长尹军眼中，学校如何在竞争中前进，如何在平静中突围，需要寻找一个好的借力点。海淀区这次的“课程整合、自主排课”实验就是一个很好的契机。

　　据悉，人大附中实验小学的办学理念是“举全体之力，办优质教育，让每一朵生命之花幸福绽放”，育人目标是把学生培养成为“集美德、智慧、阳光于一身的幸福少年”。为此该校确立了这样的课程目标，即通过学校提供的课程，努力让学生成为知书达理、身心健康、乐学善思、多才多艺、善于创新、志趣高远的人。在这一课程目标的指导下，该校将现有的课程进行了整合并分类，具体包括五大门类：语言类课程、科学类课程、艺术类课程、体育类课程、修养类课程，在课时上也进行了35分钟小课、60分钟大课、80分钟活动课的调整。尹军表示，“我们把这个课程框架形象比喻成绽放计划，利用课程的载体，挖掘每个学生的潜能，让每一个生命个体都能得到自由幸福的绽放。”

　　记者了解到，随着课程建设的不断深入，人大附中实验小学整合资源，挖掘潜能，逐渐形成了一些精品课程，其中，美德课整合了多学科内容、“小小紫禁城”整合了校内外资源、厨艺课整合了技能与文化，“名家经典赏析”体现了课内外阅读结合的特点，“学生讲坛”表现了授课主体的多样化。

　　据介绍，美德课是该校新整合的一门课程，它不仅是多学科内容的整合(包括品德与生活、品德与社会、班队会、健康、心理教育、安全与人民防空教育、环境与可持续发展、毒品预防等)，在授课方式上也有很大的改变，变传统的讲授式为体验式、互动式、主题式。学生讲坛是人大附中实验小学整合课程的一大亮点。“学生讲坛”由学生担任主讲，授课内容由学生自主确定，多是在课内涉猎不到的内容，学生可以走班上课。至今该校已有34名学生被学校聘为“学生讲坛”的讲师。