2024年5月25日，在毕马威中国对项目的支持下，由JA中国组织和发起的“我是创业家”成果展也拉开了序幕。在经历一学年的课程学习后，同学们也迎来了期待已久的一次挑战自己的机会，在参与成果展的过程中，既是对学生学习与实践的激励，也是对他们的创新精神和实践能力的全面展示。

　　我们在北京和上海两地，通过线上和线下将两场活动同步进行展示，不同城市的学生团队汇集在一起，激励学生们在碰撞中发觉自身的潜力。

　　本次成果展的筹备和举办也得到了JA中国合作学校的积极响应和踊跃参与。初赛阶段，共有来自7个城市的26所学校、近90支学生团队报名参与。经过前期选拔最终有30支优秀团队入围，并展示了他们实践后的学习成果。

　　2023-24学年，JA中国“我是创业家”公益教育项目，在全国11个城市的近70所中学开展，融入了JA“责任创业”理念的《我是创业家》课程，引导学生以有责任感的创业家为榜样，学习创业精神，让孩子们在经济实践中，自主获取有助未来成功的品格。

　　从 2018 年秋季学期开始，“我是创业家”成果展，历经 6 年时间，已从北京、上海等城市覆盖至全国 10 多座城市，开展此项目的学校及学生人数也有明显增长。

　　从课程到成果展，让学生体验更为完整的“创业”过程，也是对学生的进一步激励。

　　为学生搭建学习创业的成果展示平台，也是JA中国教育的特色之一。创业教育的目的是育人，以“创业”作为育人的载体，也就意味着学生去体验“创业”的过程至关重要。JA中国根据6-8年级学生特点、认知程度，设立了以模拟开设一家社区店铺为目标的项目化学习情境，让学生在逐步构建小店方案的过程中，从各自生活的经历中迁移经验。

　　以教育为导向的“我是创业家”成果展的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，更让他们在实践中体验和意识到了：把想法变成现实的途径，在创业过程中所要面对的挑战，以及面对挑战时需要具备的品格和能力。参与项目的过程中，学生们不仅学习了创业知识，还培养了创新思维、团队协作和解决问题的综合能力。

　　我们提供舞台，但最终走向舞台完成学习的依然还是学生。以“基于学生”的课程设计，吸引学生的充分参与，在学校老师和企业志愿者的支持下，学生以“我是创业家”这样一个身份，面对创业过程中的一个又一个现实挑战，是不是也能体会到在实践中主动学习的成长和变化呢?

　　《我是创业家》学生创业项目入围名单：

　　学校学生创业项目

　　咸阳市高新一中甜心驿站

　　西安市曲江第一中学驰艾尔轮椅定制

　　四川师范大学附属中学外国语学校HOPE!

　　北京市朝阳区白家庄小学哇!好耶

　　天府第四中学校三人众快餐店

　　北京市朝阳区实验小学罗马嘉园分校迪艾文手工

　　北京市朝阳区实验小学丝韵

　　西安外国语大学附属学校悟蓝

　　东莞市南城阳光实验中学安翔车锁

　　东莞市南城阳光实验中学树下土豆小吃店

　　天府第四中学校足下和鞋—鞋垫矫正专家

　　北京未来城学校链接

　　西安外国语大学附属学校青羽

　　西安市高新第一学校“彼岸花”丧葬一站式app

　　北京市延庆区第四中学二进制伞店

　　上海市民办新黄浦实验学校互助养老平台

　　上海市浦泾中学寻蜜 Search for honey

　　上海市中远实验学校洽杯咖啡

　　上海外国语大学附属浦东外国语学校“悦好”自习室——李好学习，悦来越好

　　成都金苹果锦城第一中学NCT

　　四川省成都市中和中学时尚装束

　　上海市宝山区杨泰实验中学X&Y

　　郑州市第二十六中学御膳

　　上海市徐汇区上汇实验学校书的时光隧道

　　深圳市盐田区外国语学校宠友圈

　　上海市嘉定区嘉二实验学校爱视康eyescan

　　西安市经开第六学校丝路韵

　　上海市时代中学康立来

　　上海市大华中学筑梦者

　　上海市徐汇区上汇实验学校orange party

　　也让我们一起看一看他们的项目和所面临的各种挑战吧!

　　同学们都有一双善于发现身边需求的眼睛“数学杂物社”与数学有关的益智玩具;“安翔车锁🔒”专为学生使用的单车锁;“JIE YOU 解忧”以解压物品疏导挖掘自己的价值等，他们从爱好、生活、心理等多方面的关照身边的同学，也为自己的创业之路找到了就在身边的市场需求。

　　还有的同学特别关注健康的饮食“筑梦者”的能量饮料;“树下土豆小吃店”以土豆为原料的脑洞大开的健康系食物，不得不佩服学生们对健康的热衷，以及对美食情有独钟的专注。

　　也有的学生开启了与时俱进的“万花筒”以AI和游戏的结合，实践自己的创业之旅;“X&Y”打通学习交流的小程序等。

　　亲身实践传统文化的“悟蓝”非遗文化之一的扎染;“一见倾心”非遗捏面人结合新潮流产品，不仅仅传承了传统，还融入了时尚的全新视角。

　　这些项目涵盖了从数学益智玩具、学生单车锁到解压物品，从健康饮食到AI游戏结合，从非遗文化传承到新潮产品设计等多个领域，充分体现了学生们的创新性和社会责任感。

　　JA中国也希望把激励延伸到学生的再次实践中，同学们也在自己的学习中，通过努力获得了一份不一样的荣誉和奖品，带着参与的热情和自信，继续在学习中迎接他们的下一次挑战。

　　也恭喜，以下学生创业团队，在“我是创业家”成果展中，获得特别奖励：

　　一等奖：

　　北京市朝阳区实验小学：

　　学生创业项目“丝韵”

　　上海市嘉定区嘉二实验学校：

　　学生创业项目“爱视康 eyescan”

　　二等奖：

　　上海市时代中学：

　　学生创业项目“康立来”

　　四川师范大学附属中学外国语学校：

　　学生创业项目“ HOPE!”

　　三等奖：

　　北京市延庆区第四中学：

　　学生创业项目“二进制伞店”

　　郑州市第二十六中学：

　　学生创业项目“御膳”

　　你们觉得今天自己的表现怎么样呢?

　　有点出乎意料，原本周五排练的时候，我还一堆词没有背下来，但是回家我倒头就睡，没有想到今天全都奇迹般地记起来了，让我觉得很开心，有一种很幸福的感觉。还有我的两位好朋友，这让我感觉跟他们去做同一件事情的时候很投入，有一种团队合作的充实感。

——学生创业团队：eyescan爱视康

　　把教育环节融入到成果展中也是JA教育的重要特色。JA中国再次发挥链接“工商界”与“教育界”的桥梁价值，在成果展筹备期间，JA中国邀请了多位来自不同行业的企业志愿者，为学生们提供了商业计划书的辅导。在最终展示环节，JA资深志愿者们不仅对学生的表现给予了高度评价，尤其是在学生们的创新意识、社会责任感、演讲表达及团队合作等综合素质方面给予了积极的反馈和激励。

　　最后，再次感谢毕马威中国对JA“我是创业家” 教育项目的长期支持，感谢企业志愿者、学校老师的积极参与和付出，让更多学生从该项目中受益，也让我们共同期待下一届“我是创业家”成果展的到来，相信会有更多的中学生在这里展现自己的品格和能力!

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