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南湖区中小学心理健康教育各有“高招”
2014-10-21

  近日,余新镇中学全新的心理辅导站正式启用。新的心理辅导站设有心理个辅室、心理图书阅览室、心理测量室、团体心理辅导室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理健康专用教室等多个功能区,基础设施、咨询环境等基本符合心理咨询专业要求。

  余新镇中学心理辅导站站长曹为香老师说,该校辅导站有15年的发展历程,新的辅导站的启动使用意味着学校心理教育将更专业化、规范化。余新镇中学一直以来都十分关注师生心理健康,除了心理辅导站、紫馨工作坊外,还设立了一名学生心理总部长、6名分部长,每班设有两名班级心理委员,建立起了学校、年级、班级三级心理健康教育网络。目前,该校师生几乎全员参与到了学校心理健康教育工作网络中,形成了较完善的学生心理健康教育、咨询、干预体系,构筑起了坚实的心理危机第一道防线。

  记者从南湖区教文体局了解到,不光是余新镇中学,南湖区很多学校都十分注重对孩子的心理健康教育,新学期开学以来,各校纷纷根据自身实际,开展了各具特色、受孩子们欢迎的心理健康教育活动。

  前不久,南湖国际实验中学就举行了一场学生们自编自导自演的校园心理剧大赛。台上演得投入,台下看得认真,各班带来的心理剧给每一位同学带来了欢乐,也引发了每一位同学的思考。

  来自801班的《妈妈,再爱我一次!》,让每一位同学审视自己的内心,反省自己与父母平日里相处的点点滴滴;802班的《心灵摩擦火花易燃》,真实地呈现了学生平日里年级与年级之间容易出现的小摩擦,同时也展现了当事人的心理活动,教给同学们如何处理的正确方法……短短一个中午,一场心灵盛宴让学生和老师收获颇丰。

  为了让每一个孩子健康成长,10月13日,大桥镇中学一年一度的“心理健康教育活动节”拉开了帷幕。学校分年级段开展心理活动,七年级开展以“信任、合作、团结”为主题的团体辅导活动游戏大赛;八年级开展以“点燃自信,绽放青春”为主题的校园心理剧大赛;九年级则开展以“我与成长”为主题的心理漫画展和心语社的手语学习。

  该校负责该项工作的老师表示,学校希望通过“心理健康教育活动节”强化校园心理健康教育氛围,扩大心理健康教育的影响,激发学生的自我探索与自我成长。

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