初二语文寒假作业四

　　一、1、前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。

　　2、表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。

　　3、“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。

　　4、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。

　　二、5、①D       ②A       6、B   

　　7、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。

　　8、友人是一个知错就改的人。在我们生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。

　　三、（一）9、科学不怕挑战（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。”）

　　10、第③段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。
　　11、不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。

　　12为了表示讽刺和否定。

　　13、运用了比喻论证的方法，将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

　　（二）14、梁子回来了→梁子和我们一起杀羊→梁子孤独地离开村子。

　　(1)“沸腾”一词，运用比喻和夸张的修辞手法，形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。

　　(2)运用动作描写，写出梁子杀羊时动作之快，下手之狠。

　　16、自己从来没有杀过羊，有些紧张；预感自己不能完成杀羊任务，有些害羞；面对朝夕相处的小绵羊，有些不忍。

　　17、示例：这样结尾交待了故事的结局，起到前后呼应的作用；运用环境描写，以雪的白、纯洁映衬“梁子”灵魂的黑暗、凶残；含蓄地揭示了小说的主题：以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们唾弃。