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西安中小学已组建416个大学区
2014-01-17

  2013年,西安市在总结大学区管理制改革试点工作经验的基础上,在全市13个区县及沣东新城全面推行改革工作,全市1788所中小学共组建416个大学区。

  据西安市教育局副局长黄新南介绍,西安市全面推进大学区管理制改革工作已经取得了较为明显的成效,特别是在创新教育理念、明确办学目标、完善管理机制、丰富办学模式、实现内涵发展等方面不断探索和实践,理念创新和实践创新进一步深化,为促进内涵发展、推进均衡发展,追求教育公平提供了强大动力。

  在经费保障方面,西安市不断加大改革资金投入。2013年,在继续投入义务教育学校标准化建设的同时,西安市设立5000万元大学区改革专项经费,各区县也按照比例落实了配套资金。

  各大学区结合实际,学区长学校通过共享先进管理理念和管理制度,帮助成员学校明确办学目标,制定学校发展计划;通过创建学区科研品牌带动成员学校科研工作,促进共同发展、特色发展。

  据介绍,西安市基础教育大学区管理制改革各项举措取得了显著成效,已经成为现阶段西安教育改革发展最重要的亮点与特色,区域教育资源均衡发展步伐明显加快,城乡之间、城区之间、校际之间的办学条件和师资力量差距正在逐步缩小;优质教育资源总量日益壮大,在义务教育标准化学校和省级标准化高中、示范高中数量占比不断扩大的同时,各成员学校的综合实力和社会美誉度有效提升;基础教育整体水平明显提高,在学区长学校的带动下,各成员学校的办学理念、管理模式、教学水平正在发生深刻变化,真正做到了让弱者变强、促优者更优;学校办学活力有效增强,开放教育、开门办学,强弱互动、优势互补的办学模式全面推行;教育教学质量稳中有升。

  2014年,西安市将继续深入推进“九统一”。特别是在“统一组织备课、统一安排教师、统一共享设施”三方面取得突破。同时,打破区域和体制界线,在全市范围内组建紧凑型和跨区域大学区,不断扩大优质教育资源的效能。

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