尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家新年好！丙午马年，春风送暖，我们满怀憧憬重返校园，共启新程。《礼记》有云：“苟日新，日日新，又日新。”古圣先贤的话语蕴含哲理：唯变不破，唯新不息。当下的时代之“新”，莫过于人工智能。它正以超乎想象的速度，重塑学习、改变生活、影响世界。面对这一轮科技浪潮，我们该如何学习，才能勇立潮头、乘势而上？今天，我想和大家分享的是：无论机器有多聪明，我们都应拥有驾驭工具的能力，扎实深厚的学识根基，以及永不磨灭的人文精神。

　　善假于物，以智启问

　　荀子曰：“君子生非异也，善假于物也。”两千多年后的今天，这一智慧有了全新的时代注解——AI就是我们所处时代最强大的“物”。

　　拥抱AI，不是盲目依赖，而是精准赋能；驾驭AI的核心，不是“找答案”，而是“提问题”。提问的水平本质上是直觉能力、思考能力与逻辑能力的综合体现。你提问的高度，就是你使用AI的高度。更重要的是，提问不是从0到1的无措发问，而是建立在自主思考之上的深入探寻。不被AI输出左右、不被其逻辑束缚的关键，在于先形成自己的基本判断与初步想法，再带着思考让AI成为验证思路、补充认知、深化见解的伙伴，而不是代替我们思考的大脑。善于提问，才会更好地思考；学会独立思考，才能真正用好AI——这正是AI时代的核心能力。

　　守本固基，以学驭智

　　上世纪七十年代，计算器刚普及时，曾有人问：“既然有计算器，何必再学算数？”历史早已给出答案：工具可以帮忙计算，但数学思维、逻辑能力、学习习惯，才是驾驭工具的根基。根基不牢，再好的工具也难以发挥真正价值。

　　AI时代，更是如此。AI是个人综合能力的“放大器”：你的知识体系越完善，AI能为你拓展的边界越辽阔；你的核心素养越扎实，AI能为你赋能的维度越多元；你的思维能力越敏锐，AI能为你激发的灵感越丰富。《中庸》所言“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，在AI时代更具现实意义，学一个定理，不是只记结论，更要弄懂来龙去脉，学会探求本源；做一道题目，不能只套模板，更要理清逻辑，学会举一反三；面对一次错误，不要只改答案，更要补上思维漏洞，学会查漏补缺。高中正是沉淀品格、锻造能力的黄金时期，勤奋、专注、自律，这些看似朴素的品格，从来不会过时。在知识快速迭代的时代，唯有守住踏实与坚韧，以日积月累的积淀练就真本领，才能让AI成为我们成长的羽翼，而不是掩盖不足的外衣。

　　厚植人文，以道御器

　　古人讲：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”AI是强大的“器”，它可以写诗作画、剪辑创作、应答如流，但它永远无法真正理解：什么是爱，什么是责任，什么是理想，什么是家国情怀……这些独属于人类的精神之光，正是我们人之为人的根本，也是我们驾驭技术的“道”。

　　人文精神是科技浪潮的一盏明灯。AI时代，我们更需要人文精神的指引——在经典阅读中涵养品格，在人际交往中学会尊重与共情，在信息洪流中坚守是非底线，在时代浪潮中不忘初心、心怀热爱。让科技有温度，让工具不失控，让技术向善，让自己始终做清醒、完整、有灵魂的人。

　　老师们、同学们，任何技术的进步，最终都是为了人的发展和社会的进步；任何时代的变革，最终都是为了让生活更加美好。我们正身处人工智能的黄金时代，也恰逢中华民族伟大复兴的历史节点。放眼全球，顶尖人工智能团队中华人科学家随处可见；立足中国，创新的浪潮风起云涌。2026年，APEC领导人非正式会议将在深圳举办，“开放、创新、合作”的理念与这座城市的精神同频共振，也与AI时代的学习之道高度契合。作为深中人，我们生于深圳、长于深圳，更应带着这座城市的创新与担当，在时代浪潮中敢闯敢试、勇攀高峰，把个人理想融入国家发展，把青春力量化作实干担当。

　　心有山海，智驭未来。新的学期，新的征程。愿我们以千里马之姿，策马扬鞭，勇闯万重关；以少年之志，向阳而行，共筑强国梦！

　　最后，祝愿各位老师：教泽绵长，身体安康！祝愿各位同学：学业精进，学有所成！

　　谢谢大家！