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近日，湖南科技大学与双峰县教育局围绕“新课标、新教材、新中考”要求，聚焦“课程、课堂、课例”举办初中政治、语文、数学等9个学科教师研修活动。
据悉，本次研修根据双峰县初中学科教学高质量发展需求，采用专家讲座、课例研讨、小组讨论学习等多种形式，有机结合，推动学员带着责任学、带着使命学、带着问题学，全过程贯穿教育家精神引领作用。
研修过程坚持目标引领、问题意识和成果导向，采用双峰带班老师和科大专家型班主任共同引领的全新管理模式，充分利用课余和晚上时间确定了“初中现代文阅读与评价”等60余个小组研修主题，实现了高质量、高水平的训前充分准备、训中解决问题和训后实践应用的预期效果。
学员们纷纷表示，日日行不怕千万里，时时做不惧千万事。要深耕教学，“师”志不渝，以一颗谦卑之心，向专家学，向同行学、向书本学，向学生学，学出格局、学出精神、学好本领，形成自己独特的教学特色，积极应对县域义务教育面临的挑战，更好适应基础教育发展。
语文班周娴老师在研修结束感叹道：“这五天是一次难得的充电机会由衷感谢各位专家和名师，使我的思想都重新焕发了激情。”物理班黄崇葩老师在研修第三天赋诗道：“物理重精微，教师心着迷，研修入深奥，氛围多浓厚，成果喜可期!”
据了解，近年来，双峰基础教育发展特别是中小学阅读教育经验在全国产生广泛影响，与具有深厚教师教育传统的湖南科技大学合作培训师资，将成为推动学科教师高质量发展的全新路径。(段书晴 李思佳)
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