社会上,各类青少年才艺的考级很多,但是有关体育运动技能等级的标准和考级却鲜少见到。为了做好《我国大中小学体育运动技能等级标准实证研究》的测试和推广,22日,来自全市20余所大、中、小学的近百名专家、教师会聚北京大学,参加专家教师动员培训会。
国家社会科学基金项目《我国大中小学运动技能等级标准实证研究》是一套涵盖大中小学的体育运动技能等级标准体系,包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、健美操、武术、艺术体操、跆拳道、体操、啦啦操、定向越野、冰壶、旱雪、气排球等18个项目。各项目每一等级的难易程度相当,学生可以根据自己兴趣任意选择项目进行通级,同一个级别进行比赛,达到公平公正。
《标准研究》总负责人、北京大学体育部郝光安教授指出,从目前的小学一年级到大学二年级共14年的学校体育课实际情况来看,大多数学生既没有掌握1到2项运动技能,也没有养成自觉锻炼的习惯,特别是学生体质健康水平的提升效果不明显。
据悉,经过《标准研究》教师培训后,在北京市大中小学的运动技能现场测试将于2019年3—4月进行,所涉及的测试项目包括田径(100米、800米、跳远、铅球)、游泳、篮球、排球、足球和跆拳道。
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