期中考试是新初三生第一次参加的“大考”，也是模拟中考的第一次综合性测试，一般由学校自主出题。那么，学生该如何备战期中考？不妨听听老师们怎么说。

语文

“课内”学好 “课外”提高

北方工大附属学校教师许红英

　　考生要把基础知识掌握牢固，扩大课外阅读量。在课内，考生要紧跟老师进程和节奏，锤炼基础知识，提高语文能力。从往年中考试题看，近几年对对联、古诗、节气、节日等传统文化考查力度逐渐加强。考生在平时生活、学习中要养成关注和积累传统文化知识的习惯。

　　学好语文不能单纯靠课本。课本中的文章只是范例，考生要想提高语文能力，还要通过一定量的课外阅读。对读过的名著，考生要从不同角度梳理，关注情节、人物形象、主题，尤其要对表现人物形象、对情节有推动作用、转折作用的事件重点关注，尽量详尽了解。

　　即使期中没考好，考生也不必沮丧。期中考试的题量和难度模拟中考，相比学习进程有一定难度。考生可通过期中考试情况检验学习状况，了解自己在基础知识、文言文、议论文、说明文以及阅读理解等方面的优势与不足。期中考后，考生要及时反思和调整，课上、课下都要多下功夫，认真查漏补缺。

数学

攻克错题 淡定应考

北京房山区昊天学校数学教师白林慧

　　考生要抓紧考前时间，自主梳理知识点，主要是整理教材中的基本概念及重点知识间的联系。考生对老师总结过的专题要认真对待，从中总结基本技巧、试题考查重点和易错点。

　　备考初三数学期中考试，考生要注意攻克以往错题。对于数学科目，考生平时要建立学科错题集，在方便拿取的活页本上抄录习题、测验和考试错题，并记录订正后的答案。时间有余地的考生不妨做好个性化注释。如把做错题的原因记录在案，利用特殊颜色的签字笔标明解题思路。通过此类方法，可在考前借助错题本上的错题进行针对性查漏补缺。

　　在考场上，有的考生因遇到难题而过分紧张，导致大脑空白、手忙脚乱，很长时间不能恢复专注有效的解题状态。而良好的考试心态、合理的考场时间管理和充足的考试准备都能帮助考生更好应对考试。

英语

有针对性复习是取胜关键

北方工业大学附属中学教师王芳

　　英语科目的听力理解部分，考生只要认真识别就不会出错；对话和独白部分的听力材料和本册书考查的4个单元话题相关，涉及日常活动、学校生活、天气、爱好、职业、交通以及传统文化等。听力填空部分注重对基本词汇拼写，人名、地名、星期、月份的首字母大写及名词单复数的考查。考生要分析听力文本，总结解题技巧，同时注重夯实词汇基础，书写规范，解题过程中划出关键词。

　　单项填空是基础题，10个题分别对代词、介词、连词、疑问词、形容词和副词、情态动词、时态语态和宾语从句等进行考查。其中，介词主体考查表示时间、方位的用法及由介词构成的短语；代词主要考查人称代词主格和宾格的区别，形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，不定代词的词义和被形容词修饰时的位置；形容词和副词主要考查比较级和最高级；时态语态主体考查初中阶段要重点掌握的6种时态和一般现在时、一般过去时及一般将来时的被动语态；宾语从句主要考查从句的时态和语序；疑问词主要考查各个疑问词及短语间的意义辨析；连词注重考查句间的逻辑关系；情态动词着重考查对语境的理解。时态、语态对考生来说是难点，解题关键是从语境中找根据。

　　在试卷整体难度下降的前提下，作文成为拉开分数档的关键。考生普遍存在的问题有时态语态错误、拼写错误、前后逻辑不连贯等。基础较差的考生要加强词汇和句型的积累，避免词汇拼写、时态等错误；基础扎实的考生要多关注文章整体结构和上下文逻辑联系。写作的提高还要通过平时不断积累。

物理

欧姆定律是复习核心

北京市第五十五中学物理教师赵博伦

　　大部分学校物理期中会考欧姆定律。欧姆定律是初中物理电学中最核心的章节，考生要做好题型的归纳整理与解题方法的总结分析。

　　本章节题型考查方向很多，综合程度和难易程度也参差不齐。考生复习时要分专题独立练习，不要做杂糅的综合练习。如专题可分为欧姆定律在串并联电路中的简单应用；电路的变化；动态电路分析；多种方法测电阻等。虽然题型多，但对考生基本电路分析能力的考查是相近的。考生只要夯实电路识别、电路设计与欧姆定律公式的基础，配合各专题一定题量的练习，就能以不变应万变，见招拆招。

　　除欧姆定律的应用外，更重要的是考生对欧姆定律探究过程中的相关实验及其细节的把握。考生要对探究实验的每个过程都了解清楚，并能理解原因。其中，控制变量的具体操作方法是重中之重。

　　期中考试还会考查开学初学习的热学部分。考生复习时要注重热学基础概念部分的辨析，找出曾经概念模糊的地方，着重理解与记忆。此外，考生还要浏览热学相关实验，多做以往的重点实验题。

化学

重基础实验 善知识梳理

北京市八一学校化学教师宋晓萌

　　海淀区本次期中考试范围为第一至第四单元，第一单元主要关注科学探究和基本实验；第二单元关注身边的化学物质，氧气、空气；第三单元关注微观世界的概念；第四单元关注以水为主题的身边化学物质。

　　考生备考要从三方面入手，第一方面是空气；第二方面是微观粒子，其核心概念是分子、离子和元素；第三方面是实验，实验穿插在三个单元里。其中，第一单元重点是蜡烛、呼吸等探究实验及基础实验操作；第二个单元重点是红磷测定空气中氧气分数实验、氧气的性质和氧气制法实验；第四单元重点是水的组成实验。考生要重视基础实验。其中最难的红磷燃烧实验，难点在于实验原理。该实验涉及气压知识，不仅是期中考试的难点，也是中考的难点。

　　对考生而言，微观世界较难掌握。这部分知识虽然分值比重不多，但考生失分较严重。成绩较好的考生可针对这部分知识重点突破。复习时，考生要熟读课本、温习笔记、做会习题。同时，考生还要梳理知识，梳理形式不拘一格，列表形式、知识条目形式都可以，最好能打破章节之间界限，按三个大方面进行总结。