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如何让孩子由小学平稳地过渡到初中
2016-08-24
三门峡日报

  很多孩子上了初中以后,常常有家长不解地说:“孩子上小学时每门功课常常90分以上,到初中怎么就只能考70多分了呢!”这种现象不足为怪,家长没有意识到初中与小学的不同,没有很好地关注孩子从小学到初中的衔接与过渡,致使孩子没有很快适应初中的学习节奏,导致各门功课的学习与优秀水平拉开了差距。如何使孩子由小学平稳地过渡到初中,我认为不管是家长还是孩子都要对初中的学习有一个全面了解,用良好的学习习惯、科学的学习方法使孩子在初中稳步前行。

  第一,学习科目的增多和知识量的倍增是初中区别于小学的最显著特点。小学主要科目为语、数、英,其他为副科;而初中的科目增加为语、数、英、政、史、地、生、物、化、体、音、美、微13门学科。到2019年音、美、微纳入中招考试,这就意味着初中的每门学科成绩都要计入中招考试,整个初中阶段,学生的学习量增加了6倍以上。这样的巨大变化,就要求孩子对待初中的每门学科都要倍加重视,已经没有主副科之分。

  第二,学会适应,尊重与欣赏教师。进入初中以后,面对新环境、新教师,要克服胆怯迷茫的心理,主动积极地去适应。亲其师,信其道。一个孩子同时面对各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要尊重教师、适应教师,并学会欣赏教师,不能苛求教师来适应你。不同层次、性格的教师,可以用不同的方式,眼睛向内、提高自我、改变自己,与教师共同进步。从现在适应教师、适应环境,到长大了适应社会。

  第三,良好的学习习惯是学习成果优异的重要保证。初中需要哪些良好的习惯呢?一是课堂认真听讲的习惯。课堂是知识学习的主要场所,教师在课堂上对各科的知识会系统、连贯、循序渐进地进行讲授。所以,课堂认真听讲、积极思考,在课堂上掌握每天教师所传授的新知识十分重要。如果课堂没有认真听讲,写作业就会遇到障碍,留下知识漏洞,长此以往,学习成绩就会慢慢落下。二是独立认真完成作业的习惯。“独立”是希望孩子在写作业的过程中能够依靠自己的大脑独立思考,在思考的过程中消化课堂上所学的知识,逐步运用所学的知识去解决问题,达到知识巩固、迁移、活用的目的。如果孩子作业靠抄袭或者一些搜题软件来帮忙,这样缺少思考过程的作业,其效果会大大降低,对孩子知识的巩固非常有限。“认真”是一种态度,世界上最怕“认真”二字,如果每一份作业孩子都能认真完成,这样孩子的学习就能稳扎稳打、步步为营。有了扎实的学习根基,孩子能不优秀吗?三是及时复习巩固的习惯。语、数、英、物科目一般有早读、自习、作业,可以通过这些渠道来巩固所学的知识,那么政、史、地、生等学科,每周仅有2节至3节课,既没有自习,也不留书面作业,如何巩固落实呢?除了课堂上教师会给孩子留下一定的时间背诵记忆外,我建议孩子们每天要自觉地抽出5分钟到10分钟的时间,把当天学习的内容及时背诵巩固,因为根据遗忘规律“先快后慢”的原则,及时复习背诵可以使新知识在大脑皮层留下深刻的印象,这样不至于在期中、期末复习时太过吃力。四是今日事今日毕的习惯。学习是不间断的劳动,按照学习计划完成每天的学习任务,天天如此,良好的习惯就会使你终生受益。

  第四,科学的学习方法是提高学习效率的根本。“勤能补拙”只道出了学习的一个方面,除了勤奋外,善于科学运用方法才会让我们的学习达到事半功倍的效果。诸如记忆的方法:联想记忆法、无意记忆法、重点词记忆法。诸如审题的方法:抓关键词、找逻辑关系、画思维导图等。孩子们要结合自己的实际找到属于自己的学习方法。

  第五,让书放飞你的思想。初中阶段是读书的黄金时期,读中外名著、伟人传记、科幻故事、历史演义,与大师对话、与伟人为伍,畅游历史、纵观古今,让你的思想和灵魂总有一个在路上。你的眼界更加开阔、思维更加敏捷、志向更加高远,你的思想会得到升华,灵魂具备了升腾的力量,书会把你的人生托得更高!

  做好小初衔接,孩子将胸有成竹,稳稳地走向人生的远方!

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