中考日益临近，江西省部分重点中学为吸引优秀学生填报本校，纷纷展开“生源大战”。更有甚者，为了确保排名靠前的本校初三优质生源不“外流”，一些中学采取了向部分尖子生下发高一录取入学通知书的方法，并对学生实施了一些“非常规”手段的思想工作等，堪称奇招频出，怪象连连……而一些损害学生利益，不尊重家长、学生选择，甚至明显违背国家有关政策的不正当竞争方式也陆续“出炉”。这究竟是怎么一回事？记者进行了调查采访。

　　学校设“直升班”稳住尖子生

　　南昌一位学生家长赵先生反映，南昌某中学初三年级已于2月11日组建了一个“直升班”，13日正式上课，上午教高中课程，下午上初三内容。

　　“为了吸引学生进这个班，学校对不同学生给出了不同的承诺条件，每个班都有学生从现在起就不用担心初升高的问题了，但这样做对没有进入‘冲刺班’的学生心理产生了很大影响。而对那些有资格进入‘冲刺班’却不想进入的学生，学校则采取了各种‘软硬兼施’的手段，如学校领导及老师出面，找学生反复谈话施加压力等，部分家长对此议论纷纷，表示愤慨！”赵先生说。

　　重点高中为抢生源上演种种怪现象

　　记者采访发现，尽管距离2012年中考还有近4个月的时间，但省内初升高“生源大战”的硝烟味早已浓烈。

　　“非常规”思想工作逼学生“就范”

　　据了解，这个11日组建的“直升班”现已称为“中考冲刺班”，但令家长们疑惑的是，这个“中考冲刺班”却教起了高中的课程。而且，进入这个班级的是近两次考试综合排名前40名的学生，如果不去，学校就会对这些“不听话”的学生施加各种心理压力，不少学生在老师、班主任、同学们的“围攻”下，心情受到很大的影响；如果还不奏效，学校会通过学生的亲友继续加大力度，甚至不惜承诺给学生评优、当班干等措施，使学生就范。

　　南昌一位中学教师刘老师告诉记者，一些中学为保住本校优秀生源，对成绩好的学生和家长反复做“思想工作”，已经超越了学生和家长所能理解的极限。通常，这些“非常规”的“思想工作”分几个阶段：先找学生“谈心”，要求学生报考本校，一直到谈“通”为止，个别老师、班主任甚至会说“不报考母校的人，是忘恩负义的人”；接着，找学生家长做说服工作，一直谈到“答应”才作罢。如果这两个阶段的工作仍无法说服，校方就会动用最后一招：从好座位调到差座位，从罚抄作业到不准上课……在这种高压态势下，绝大多数家长和学生只能“就范”。