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近年来，通过一系列重大教育工程，河南义务教育学校硬件条件明显改善，但作为教育人口大省，河南省仅义务教育阶段学校就有3.06万所，在校生1325万人，推进义务教育均衡发展是个长期的过程。下一步，全省将加速推进义务教育均衡发展，重点搞好义务教育学校标准化建设，着力从学校校舍、生活设施、教学设施、师资队伍配置、教学管理五个方面实施标准化建设。
省教育厅要求，各地要对低标准校舍加强安全加固及功能提升，坚决消除D级危房，要对每所义务教育学校的实验设施、教学仪器、图书资料等按照国家和省定标准配备。要推进基础教育信息化，确保到2015年全省中小学网络“班班通”超80%。根据安排，经3年努力要使全省义务教育学校教学设施满足基本教学需要，生活设施满足基本生活需要；村小和教学点能够正常运转；县镇超大班额现象基本消除，逐步做到小学班额不超过45人、初中班额不超过50人；教师配置趋于合理，数量、素质和结构基本适应教育教学需要；小学辍学率控制在0.6%以下，初中辍学率控制在1.8%以下。对成建制的农村中小学要配齐体音美、信息技术等学科的教师，保证开全课程。
另外，河南省还将实施扩充城镇义务教育资源五年计划，计划到2018年，全省城镇小学、初中大班额比例低于全国平均水平。
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