校本课程
按国家的现行制度设计,石家庄一中高中课程分为国家课程、地方课程和学校(校本)课程三类。其中国家课程为统一要求,同类学校无差别;地方课程有一定弹性,因地而异;学校课程(校本课程)由学校自主开发或选择,是最具学校文化个性特色,也是学生可以在一定范围内自主选择性的课程。为了让学有余力的学生切实享受到最符合其能力水平和兴趣的教育,帮助其为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备,学校在开设国家课程、校本课程的基础上,也开设了英才课程和奥赛辅导等拓展课程。
序号 |
课程名称 |
序号 |
课程名称 |
1 |
《茶于中国茶文化》 |
22 |
《新闻摄影与技法》 |
2 |
《热土风流》 |
23 |
《中西文化比较概论》 |
3 |
《大中学生突发急症的自救互救》 |
24 |
《心理学与生活》 |
4 |
《化学实验设计与创新》 |
25 |
《生涯规划教育》 |
5 |
《通过神话看历史》 |
26 |
《解读鲁迅》 |
6 |
《寻找历史遗迹感悟燕赵文化》 |
27 |
《建筑与生活》 |
7 |
《中学生天文》 |
28 |
《中国舞》 |
8 |
《几何画板入门》 |
29 |
《中国古典舞》 |
9 |
《理财常识教育》 |
30 |
《生命与健康》 |
10 |
《管乐的实践与探索》 |
31 |
《透过英语电影赏析英美文化》 |
11 |
《唐楷欣赏与学习》 |
32 |
《快板艺术》 |
12 |
《模拟联合国》 |
33 |
《霓裳羽衣》 |
13 |
《社交礼仪—校园华尔兹集体舞》 |
34 |
《中外节日与民族文化》 |
14 |
《体悟生命》 |
35 |
《高中数学思想与方法》 |
15 |
《中学生领导力开发》 |
36 |
《中国国家地理》 |
16 |
《数码影像基础》 |
37 |
《现代生物科技专题》 |
17 |
《无线电技术》 |
38 |
《钩编艺术入门》 |
18 |
《营养与健康》 |
39 |
《演讲、论说、答辩》 |
19 |
《在数字化环境下探究物理实验》 |
40 |
《成长性团体心理活动课》 |
20 |
《寻书与读书》 |
41 |
《3D创意设计》 |
21 |
《篆刻》 |
|
|
创新英才班
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,推动普通高中多样化发展,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要,探索发现和培养创新人才的途径,鼓励普通高中办出特色。为此,石家庄一中在2011年创办了河北省第一个创新英才班。
在培养模式上,该校为创新英才班每一位学生聘任导师,实行导师制培养,实施导师指导下的人生规划与行动;基础课任课教师全部选聘一中优秀教师,各科教学进行单元整体式设计,采用讨论式、研究式等形式,渗透人生规划、科学方法、科学精神等的教育;学校实验室、图书馆、阅览室全天候对学生开放;按照英才成长需要,根据名牌大学人才建设的要求,选聘高校教授、博士为英才班开设“英才教育课程”若干门;设置不同维度的专题活动,为英才的成长搭建不同方向的平台。
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。