文综

　　思想品德突出能力考查

　　石家庄市第十七中学初三政治备课组长任平菊

　　从总体上看，整套试卷彰显了新课程理念，在坚持教育价值立意的基础上，既有继承，又有发展，试卷从学生的认知特点出发，巧妙的将教材、生活、热点融为一体，集教育性、生活性、综合性于一体，突出了知识的运用价值，侧重了能力考查，体现了情感、态度与价值观的要求，试卷考查的目标更加全面和精致。

　　1、关注社会生活

　　试题坚持走生活化道路，试题的情景及问题的设置都来自生活，联系生活。在生活情景下引导考生思考、认识并解决问题，例如试题中对网络谣言的认识、及对大气污染的认知，雾霾的治理、对文明旅游提高公民素质的思考，对文化发展的解读等，都表现出了学科内容的生活价值，体现了思想品德内容的生活化特征。

　　2、引领价值导向

　　问题的设置着眼于引导考生加深对国家发展、社会进步的关切、理解和认识。试题将正确的情感、态度与价值观融在问题之中，使考生在体验、探究和责任反思中升华品格。第25题引导考生关注生活环境，雾霾的治理，正确看待我国经济发展中的生态环境及保护问题，引导考生树立正确的生态文明观。第26题从社会发展，做文明游客的角度将法律与道德素质等情感态度及价值观的考查融合起来，使情感、态度、价值观考查巧妙地融入生活问题中。

　　3、突出能力考查

　　突出思维能力考查，强调能力考查的多样性，是河北省思想品德试题的显著特点。今年试题的设置同样也都具有一定的思维含量，尤其是第30题具有较强的探究性，学生解答的过程既是运用思维方法思考的过程，也是调动多种能力分析、解决问题的过程。这样设计试题，展现了学科内容深刻的生活内涵及对学生能力培养的意义。