为积极推进落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，进一步加强学生心理健康教育工作，全面提升我市学校心理健康教育工作质量，彰显心理健康教育的育人成果，推动政府、社会、家庭、学校联动的心理健康教育体系有效联动，2023年5月30日，由凭祥市教育局主办，教育科学出版社、崇左市新华书店有限公司凭祥分公司协办的凭祥市2023年凭祥市心理健康教育专题培训，在凭祥市第四小学一楼报告厅举行。本次培训活动由凭祥市教育基教股副股长李艳萍主持。

开班仪式

　　出席本次培训活动的领导和嘉宾有广西特级教师，国家三级心理咨询师、南宁市第十四中学学生发展指导中心主任卢静，国家三级心理咨询师、南宁市第十四中学专职心理教师冯雪梅，凭祥市教育局副局长许玉华 ，崇左市新华书店有限公司凭祥分公司经理高艺菲，教育科学出版社经理雷滔滔。

　　在开班仪式上，凭祥市教育局许玉华副局长强调了此次培训的重要性和必要性。她说，只有掌握心理健康相关知识的教师才能培养出心理健康的学生，呼吁全体教师积极关注自身心理健康、认真学习心理健康知识，做学生幸福的引路人。

专题讲座：学生心理危机干预

　　本次培训班班长伍洁蓉老师在讲座前向各位老师介绍本次讲座的主讲人——卢静老师。

　　卢老师从心理危机的定义、心理危机的识别以及心理危机的表现形式为切入点引入主题，并结合具体事例重点讲解了引发学生心理危机的因素、需要关注的高危学生群体、危机预警体系的建立和中小学生心理危机分类管理等内容的重要性，为参训老师们敲响了警钟。同时危机干预的原则和干预措施的提出，也为老师们在今后的教育教学和班级管理中正确、有效的处理学生心理问题提供方法指导。

　　各位学员老师认真听课，并积极分享自己的经验。

　　本次培训班学习委员黄鸿萍老师在讲座后和老师们分享自己的学习心得。

小学心理示范课

　　本次培训班副班长符嘉丽老师在课前向各位老师介绍本次示范课的执教者——冯雪梅老师。

　　在人生的旅途上，每个人都会遇到标签。标签是人生难免的插曲。而青少年的生理和心理尚未完全定型，如果外界随意给青少年贴标签，标签带来的不确定因素就会影响到日常的学习与生活。一些消极因素如果不能被消除或被有效地抵制，就会出现各种消极意识和心理问题，挫伤青少年的积极心态，使其情绪低落。

　　同学们在冯老师轻柔的提示语中，慢慢静下心来，聆听内心的声音，深度参与到一个个体验活动中，积极表达本课的感受。

活动一：标签回音谷

活动二：“剧”焦标签，共话成长

活动三：温暖之语，肺腑之言

　　冯雪梅老师就《看见标签，活出自我》心理课做说课展示。

研讨：学校心育工作建设

　　如何上好一节心理课呢?卢老师给大家提出了以下几点建议：

　　1.多重口头交流，少些书面活动。学生是通过人际间的交流产生的影响力来调整自己的认知、态度、情感和行为的，所以，教师在课堂上应创设动态的课堂氛围，多一些口头上的交流。

　　2.多重真话分享，少讲你我对错。课堂上的安全感，来自信任。只有信任才能使得学生真正做到敞开心扉。我们一定要创设宽容和积极的态度，这样可以强化学生自我向善的意向和努力。

　　3.多重课堂生成，少搬课前预设。教师在课堂上要学会临场应变，要尽可能地给学生充分的时间和机会去听、说、交流和感悟。

结业仪式

　　凭祥市第四小学副校长覃珍珍，凭祥市第一中学团委书记黄志芳，夏石镇中心小学心理健康教育教师潘彩荷作为学员代表进行学习分享。

　　李艳萍副股长对本次培训进行总结，对各位老师们提出了希望，并布置下一步心理健康教育的相关工作，期望凭祥心理健康教育有一个更美好的未来。

　　本次培训圆满结束得益于班委团队的辛勤付出，积极协助主办方做好各项会务工作。

　　通过此次心理健康教育培训，进一步增强了学校教师关注学生心理健康的意识，提高了教师对学生心理危机预防与干预的能力，老师们定能用心开始、从“心”出发，做好学生成长的领路人。凭祥市教育工作者将继续扎实推进学校心理健康工作稳步发展，为学生健康快乐成长保驾护航。（通讯员：凭祥市教育局 李艳萍 凭祥市民族希望实验学校 秦汝沁）