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北京市部分学校的初三第一次月考已经结束。相关老师提醒，考试分数并不重要，重要的是考生要仔细分析试卷、查缺补漏，找出自己的薄弱学科，提早“纠偏”。
据了解，一些考生只对自己感兴趣的学科下功夫，而对不感兴趣的学科花费的复习时间较少，导致月考中一些学科成绩优秀，另一些则差强人意。还有一些考生由于某一学科总学不好，久而久之产生了排斥心理，致使成绩一落千丈。
马瑞是北京市第二十二中学的一名初三生。她的语文、英语成绩一直在班里名列前茅，但逻辑思维能力较弱，一说起数学、物理等理科课程就头疼。这次月考，她的英语接近满分，可数学还没及格。她无奈地抱怨自己天生就没长学理科的细胞，“无论花多少时间、下多少功夫，总是得不了高分，现在只要一上数学课就发憷。”
偏科会打击学习信心。各学科互相联系，薄弱学科会连累其他学科，导致整体成绩下降。北京市第九中学分校教师徐立红提醒，通过月考，初三生要及时查缺补漏，别让薄弱学科拖后腿，影响中考总成绩。对于薄弱学科，初三生要加强基础训练，增强对知识的理解，同时要加强应试能力的训练，找准考点，掌握得分技巧，进而提高成绩。纠正偏科还要制订合理的学习计划。若考生在薄弱学科上花费的时间过多，也可能产生事倍功半的结果，导致对这一学科的学习更加厌倦。因此，有偏科现象的考生要按照学习进度和自己的实际水平制订一份合理的纠偏时间表。
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