北京医学院附属中学创建于1960年，是海淀区一所教育教学质量较高、社会声誉良好的完全中学。日前，中国教育在线对北医附中校长陈伟聪进行了专访，陈校长对北医附中的特色课程、集团化办学、校本课程和走班制改革进行了解读。

北京医学院附属中学校长陈伟聪 照片由学校提供

　　陈校长首先介绍了北医附中的历史。北医附中创建于1960年，位于海淀区学院路中心地带，毗邻北京大学医学部、学院路八大学院等高等学府及测绘局、九所等科研单位。北医附中建立以后，为海淀区培养了大批优秀的学生。最初北医附中是医学院的附属中学，由北京医学院来进行管理，从上世纪70年代，改为由海淀政府来管理。北医附中和北京医学院关系密切，北京医学院几度更名，现在成为北京大学医学部，北医附中自2015年5月起也由北大附中承办。

　　两大特色课程：生化特色和传统文化特色

　　由北大附中承办之后，北医附中更加重视特色课程建设。陈校长介绍，北医附中借助北京大学、北大医学部、北大附中的教育资源，并且结合传统文化的优势开展了独具特色的办学活动，北医附中努力打造两大特色课程：生化特色和传统文化特色。

　　北医附中生化学科对接高校资源，开展一系列生化学科实践活动，多次组织师生参观国家重点实验室，聆听专家讲座，学科课程资源得以丰富。陈校长说，生化特色是和医学结合在一起的，医学的概念很广，包括药物、仿生、食品等。北医附中携手北京大学医学部药学院、基础医学院，就“普及型、实习型、课题型”三个层次的合作已达成初步协议。最近的这一学期中，在初高中学生中开设了近10场的生化学科讲座，学生还利用选修课时间和假期走进北大医学部的实验室和培训教室，参与研究生的课题研究，学习急救常识，练习心肺复苏技能。从医学的角度，北医附中将爱国、敬业的思想渗透到对学生的教学中，让学生未来走向工作岗位的时候，能够具备医生的仁心和敬业。同时，北医附中的生化特色也辐射到了九一小学、北医附小。

　　北医附中注重学生的传统文化素质培养。北医附中全体教师群策群力，将传统文化以讲座、非遗实操类课程与展示以及实地考察的方式呈现。学校开设了十余门传统文化特色课程，特聘请扬州雕版大师、潍坊木板水印工匠、曹氏风筝第四代传人等大师走进课堂，每周为学生们带来实操极强的传统文化选修课，更是着力打造如古籍修复、笔墨纸砚等全新的传统文化课程。学校不仅是北京市第一个将雕版印刷引入课堂的中学，同时也是唯一一所在全部年级推广雕版印刷课程的学校，让每一个学生了解学校的特色，爱上传统文化。

　　同时北医附中师生还利用课余时间走进传统文化课程的故乡扬州、杭州，感受刻刀与梨木碰撞的美感，感受宣笔与宣纸融合的默契。

　　推广传统文化非遗类课程，不仅可以培养学生爱国主义情怀，对我国的传统文化高度认同，也可以丰富学生的兴趣，开拓学生的眼界，培养他们一种领域的技能，更主要的是可以让学生充分了解工匠精神中的执着、付出、奉献与传承，这也和北医附中着力培养学生的敬业与奉献精神的宗旨高度吻合。