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离期末考试还剩一个月时间，对初三生而言，如何提高作文成绩成了一件让人头疼的事儿。有关老师建议，考前一个月不用再写多篇新作文，将一篇作文改好更关键。
初三生王思源说，自己一直写不好作文。为了提高成绩，他坚持每天练随笔，可几个月下来，发现写作水平仍没有明显提高，觉得很沮丧。实际上，作文成绩的提高不靠一时努力，而需要日积月累。现在作文已占到整个试卷分值的“半壁江山”，学生在考前可重点“突击”一篇作文进行修改，考试时才能打一场有把握之仗。
清华附中语文教师张彪说，写完作文不修改，很难有进步。学生可找出一篇平时写得较好的范文，在此基础上，多思考，多修改，让自己的优点在临场写作中能发挥出来，要注意文章片段间的联系，多练习细节描写。学生写作文的频率不必太频繁，重点是多改，改是一个逐步提高的过程。明确了自己写作方面的不足后，才能有针对性地进行训练。
张彪建议，在考试时，如果是写材料型作文，一般有两种情况，一是文章只有一个主题，学生就可以通过提炼段意的方法找出题目中的语意指向，从而展开文章；另一种是文章可供选择的主题有两个以上，那么学生一定要选中一个主题展开，而不要想面面俱到，使文章结构散乱。对材料型作文所给材料，学生也要谨慎使用，看清要求。要求中注明“结合或根据材料”的，就要在文章中以精炼的方式提到；没有要求结合的，就可用可不用了。(记者：安京京)
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