“数学作业刚写一半，英语作业还没动手，还有两周就开学了……”一名学生有些着急地说。

　　昨日，记者采访了沈阳一些初高中生，发现他们为了在开学前完成作业，想出各种“奇招”。

　　昨日上午，市图书馆内有不少来写暑假作业的学生。

　　在一楼的自习室内，一个十四五岁的男孩正在做英语作业。书后面的参考答案已经被他撕下来，他一手拿答案，一手抄答案，“这上面的题目我都会，大部分是以前做过的，不过还得再写一遍，要不会被说。”男孩说，暑假还有不少补课班，根本没时间写作业，眼看就开学了，所以只能用这招了。二楼一个阅览室内，一个女生也在写作业，她拿着同学写完的练习册抄。还有一些学生选择的是另一种更“高级”的抄法。“一人写一样作业，最后几人相互交换答案直接抄写，这样每人只需写一样作业，不仅节省时间，而且还快速完成。”一名高中生说。

　　昨日，在沈阳市图书馆内的休息处，两位家长说出了不少孩子存在的一种现象：给孩子找家教，孩子不让讲课，就让帮着写作业。

　　“我家孩子开学上4年级了，每次放假作业都很多，我给她请了两个家教，一个教英语，一个教数学，两种学科轮着上。孩子放假的时候，我帮他定了一个计划，估计开学前能完成所有作业，还能把新课预习一下。但是孩子作业早写完了，可新课一点也没预习，肯定是孩子在上课的时候，不想预习新课，直接说先把作业写完，央求家教帮着完成作业……”

　　针对这种情况，记者采访了一个上小学5年级的学生，“有时候不想写作业，有个家教陪着能快很多，不会的直接让他帮着写，两个小时能写不少。”

　　昨日下午，记者在淘宝网上搜索发现，代写作业的店铺有数十家，代写的价格一般没有明确规定，有的按页、有的按年级收费。

　　另外，记者在豌豆荚、360手机助手等APP应用平台上发现了大量作业辅导类软件，如“问他作业”、“作业神器”等，下载量都超过万次，多是学生在评论。

　　对此，沈阳市皇姑区一所中学的吴老师表示抄写答案是一种不可取的方式，用“作业神器”是一把双刃剑，有利有弊，对那些自觉性高的孩子有辅导作用；另一方面，也会让一些自制力差的学生有过度依赖性，逐渐缺乏独立思考。

　　“其实最好的办法就是布置一些学生喜欢的作业，让他们自愿地、快乐地去完成。”吴老师说。