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走进中学——北方工业大学附属学校
2018-01-11
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  十一、育人思路

  北方工业大学附属学校的育人目标是:育自信、自主、自立之现代公民。在基于国家层面、国际层面、积极心理学层面和学校层面对学生成长指标要求的基础上,我校提炼出符合学生身心发展和优势成长的“九字诀”核心素养,连同三大素养领域,共同构成北方工大附校学生的核心素养模型,见下图。优势发现,对应学生的核心素养是悦、律、恒,优势发展,对应学生的核心素养是志、识、技,优势发挥,对应学生的核心素养是善、责、合。

北方工大附校学生核心素养模型

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