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流动青少年的未来在哪里？如果他们回不去乡村，又融不进城市，是否会成为一个边缘化的群体？
5月3日，“促进流动青少年社会融合研讨会”在石景山召开。石景山区是最早为流动人口的子女开放公共教育资源的地区，现在学区内义务教育阶段的外来学生比例已经超过了一半。为帮助流动青少年健康成长，促进他们与主流社会之间的融合，石景山区积极引进资源，与公益机构北京歌路营教育咨询中心合作，开展了“流动青少年社会融合问题研究与干预项目”。
北京歌路营还在石景山蓝天二中，开展了促进融合的学生活动课“4C课堂”活动。参与4C的学生和对照组相比，对学校的环境更满意，对教师教学能力也更满意；在身份认同方面，认同自己是北京人的学生比例有显著增加，并且和对照组学生两者之间存在显著差异。
研讨会为老师们搭建交流舞台的同时，还邀请专家学者就流动青少年的社会融合提供意见和建议。研讨会还呼吁社会各界，都能成为流动青少年社会融合的促进者，不仅关心他们平等受教育的权利、关心他们的学业进步，也要关心他们的心灵成长。我们要用多种教育手段和方法，帮助流动青少年了解城市文明，适应城市的生活，并给他们创造更多的机会，让他们和城市的孩子一样，能够享受城市的公共资源，参与城市公共生活，对自己生活的城市有归属感，对自己来来的发展更有信心。
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