没有老师铿锵的讲课声，没有学生琅琅的读书声，课堂上依稀可闻的是孩子们有些“杂乱”的讨论声。这是西峰区温泉乡齐家楼初中留给记者的第一印象。

　　从某种意义上说，这里已经不是一所传统意义上的“正规”学校。经过两年新课改实验后，齐家楼初中为西峰区乃至全省教育改革做出了有益的探索。

　　新教法，让学生拿起教鞭

　　创建于1987年的齐家楼初中，是位于西峰区什社和温泉两乡交界处的一所村级初级中学。一直以来，齐家楼初中面临的是温泉乡和什社乡中心初中的“双重挤压”，生源逐年减少，到2008年时，齐家楼初中已经走到了“没有改变就没有出路”的十字路口。就在这一年，新课程改革正式启动，齐家楼初中选择了“课改”。

　　10月28日，我们走进齐家楼初中八年级三班，教室的三面墙壁上挂着四块黑板，上面都是学生们的字迹。当记者问起这样摆布的原因时，该班学生贺有朋说：“过去上课是老师在上面讲，学生坐着听，很多时候对知识都是似懂非懂的；现在是我们自己上台讲，每位同学都认真预习，只有自己先弄懂了才能给别人讲呀。我已经上去讲了好几次了，还赢得了同学们的掌声！”

　　在齐家楼初中，每个班级分成若干小组，每个小组都有一块属于自己的黑板，以备上课讲解课文、习题之用。课堂教学开始时，每个小组在自己的黑板上写上所要讲解的题目，然后由一名小组成员上去向全班同学讲解，其他组员加以补充，最后由老师进行点评。

　　刘忠锋是九年级的数学任课老师，他告诉我们，过去上课，就是每天备好课然后到课堂上去照本宣科，一讲就是近40分钟，结果是老师讲得口干舌燥，学生却“左耳朵进、右耳朵出”。“现在就不一样了，学生自己讲课，课前预习、钻研的风气比较普遍，学习的热情也比较高，摆脱了过去‘灌耳音’式的教学方式。”刘忠锋说。

　　新读法，让传统文化走进校园

　　“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”每天早晨10时，伴随着学生的齐声吟诵和整齐划一的动作，“国学操”——《弟子规》都会在齐家楼初中的操场上准时“上演”。这套由齐家楼初中自己编排的新“体操”，已经成为了学生“学习经典国学、接受传统文化教育”的重要途径。