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初中新生各种不适应 你中招了没?

http://chuzhong.eol.cn/  来源:  作者:烟台晚报  2014-09-17  字体:  

  中秋节后,市区各初中学校普遍结束了军训,开启了正式“上课模式”。记者从港城部分初中学校了解到,不少初一新生出现了不适应的情况,有的学生学习上自由散漫,出现了开小差的情况,而骤然增加的学习压力也让很多孩子叫苦连天。家长们看在眼里急在心里,纷纷给记者打来电话咨询。为此,记者专门走访了资深班主任老师和知名心理专家。老师们普遍表示,初一是孩子从小学过渡到中学的重要时间点,应该循序渐进地做好过渡与衔接,为以后的学习打好基础;心理专家则提醒,初中阶段是人生发展的特殊时期,家长们应该调整思路,不能再用小学的眼光看待初中教育。家长们要尽快调整教育孩子的方式,主动去体察、关心、理解和尊重孩子,以促进孩子健康成长。

  约半数孩子上课易走神

  15日上午,记者来到位于环山路附近的某中学,由于正是大课间的活动时间,同学们正在操场上做操。记者发现,相比高年级的学生,初一新生的队形普遍比较散漫,班主任老师需要不时地提醒动作、整理队形。“初一刚开课的这段时间,是每个班主任最累的时间段了,稍有疏忽就容易出问题。”该校办公室工作人员介绍说。

  该校初一·三班班主任王老师告诉记者,之前同学们经历了为期一周的军训,中秋节后他们才正式上课。作为班主任老师,她也仔细查看了班内同学们的状态,发现班里同学普遍出现了不适应的状态。“不管是学习上、纪律上还是常规表现,同学们还普遍停留在小学那种阶段,心态上都还把自己定义为一个儿童。”王老师告诉记者,在上课的时候,不少同学都是想说就说,随便嚷嚷着发言,而且在老师讲课时也很容易走神,要么就是交头接耳搞小动作,完全不是初中生应该有的样子。“我仔细观察了一下,一节课下来,能够一直跟着老师思路走不开小差的学生很少,50%的孩子都或多或少走神了。”

  除了学习、纪律以及心态上的不适应,同学们在课程设置上也出现了不适应。“小学时可能只有语文、数学和英语,其他都是一些兴趣课,初中设置了语数外史地生政治等科目,但是不少孩子仍然停留在小学时期的认识上,认为其他几门课不重要,这样肯定达不到学习效果。”王老师介绍,目前总体来说,孩子们还处于一种盲目而无序的状态,在她看来,至少需要两周才能调整到初中的正常轨道上来。

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