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中小学开学在即，书法课成为新学期里的热门话题。近日，教育部表示，书法教育要进入中小学校，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。而上海早在今年7月已经发文，要求新学期中小学开设专门的写字课，语文成绩写字分单列。不过记者调查发现，要将书法课真正落到实处，还需要解决几大难题，最大的“拦路虎”便是师资和教材。
今年暑假，上海市教委下发了《关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见》，要求小学阶段的写字教学安排在语文基础型课程的课时内落实，每周开设1节写字课；初中阶段课内写字教学安排在拓展型课程中进行，可集中安排，也可分散安排，平均每周课内写字指导及训练时间不少于1课时。写字课内容包括硬笔书写、毛笔书写。此外，相关单位将完善语文考试评价标准，在中小学语文考试评分标准中将写字单列评分，小学占总分的5%，初中占总分的2%。
目前本市有55所书法试点学校。其中，普陀区子长学校、宝山区大场中心小学、闵行区莘城学校等都是在推广书法上有自己独到做法的特色学校。然而，要让中小学全部开设书法课，越来越严峻的“师资荒”是亟待解决的问题。
上师大美术学院书法专业是本市唯一一个专职培养书法老师的“摇篮”。然而该专业两年才招一届学生，每届只招20名，毕业的学生中只有50%到中小学校担任书法老师，远远满足不了学校需要。该院书法专业教授张信认为，面对全市百万名中小学生，现有的书法专职教师，只是杯水车薪。当务之急是让书法课尽快成为师范类专业学生的必修课。
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