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只要用百度搜索“中学生跳楼”,前缀南京、常州、无锡、盐城等任何一个地市名称,都能搜索到近几年发生在当地的数起学生自杀事件,详细数据则无法统计。
江苏省教育厅此前在接受媒体采访时介绍,每年都有三五例学生非正常死亡,不高于全国平均水平。
而跳楼自杀的学生个体原因,单单从这些曝光的事件看,家长高压、单亲家庭、早恋挫折、成绩排名落后、身份歧视等引发心理抑郁,又缺乏及时的心理危机干预和疏导机制,让个别孩子产生了“生不如死”的轻生念头,最终酿成跳楼自杀的一起起人间悲剧。但从深层次剖析,则是各界呼唤多时的“教育减负”难以真正落到实处。
在江苏中学生跳楼事件相对密集的2009年,社会舆论针对“应试教育”质疑声高涨,江苏省教育厅在当年全省教育工作会议上,就“课业减负”以及规范中小学行为等问题,开展了“规范中小学办学行为,深入实施素质教育”专项督导行动。然而在现实中,学校“有法不依”和教育行政主管部门“执法不严”,成为了群众呼声社会呼吁的最大障碍。
2009年7月,江苏省十一届人大常委会第十次会议审议通过了《江苏省学生体质健康促进条例》。作为首部专门针对学生体质健康进行立法的地方性法规,不仅规定了中小学生每天在校集中学习时间、体育活动时间和书面家庭作业量等以具体时间为单位的学校罚则,还对行政主管机关的法律责任用立法形式加以明确。
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