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专访北京市三十五中学朱建民校长

http://chuzhong.eol.cn/  来源:  作者:中国教育在线  2014-05-08  字体:  

  校长要主动想明天的事 主动做明天的事

  采访中,朱建民校长就如何看待校长这个角色,以及如何发挥校长在科技创新工作中的作用表达了自己的观点。

  校长就是一所学校的灵魂,校长的教育思想会直接影响到老师,影响到教职工,影响到学生。一名好校长就是一所好的学校,一名好的教师能够教出一批好的学生,一批教育家可以影响一个国家和一个民族的未来。朱校长给自己的定位就是要做两件事,第一是校长要主动的想明天的事,第二校长要主动的做明天的事。

  校长要对一个学校的发展做出具有战略性、前瞻性、系统性的思考,这要求校长要不断地学习。朱校长认为一名校长要做到跳出教育看教育,跳出教育来思考教育,跳出教育来发展教育。校长不能眼睛只盯分上,只盯今年有几名学生考上重点大学,考上清华北大,而应该考虑国家的未来需要什么样的人。不仅要关注学生在校内三年的成长状况,更要想一想在未来20年之后,30年之后,世界需要什么样的人,中国需要什么样的人。

  关于跳出教育发展教育问题,朱校长做了非常形象的比喻,“有船出海不算本事,有船出海,驾船出去很容易,但是无船出海就难。没有船怎么能够出海,他认为要想办法借船,租船”。三十五中现在借了中科院这条船,利用中科院这个资源借船出海,所以把社会资源整合进来。另外校长要有一种资源意识,把各种社会资源如何为我所用。是作为校长要想明白的事,做明白的事。为学校未来的发展,未来的家庭,未来的社会来培养这些具有创新型的人才,校长就要眼睛盯着世界,盯着未来。在当今这样一个经济全球化,信息化的时代,如何实现本土教育的国际化和国际教育的本土化,这是校长要做的。校长要具有这种前瞻性,系统性和战略性的思考,主动为学校未来提出一种新的教育理念,整合教育资源。

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