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专访北京市中关村中学邢筱萍校长

http://chuzhong.eol.cn/  来源:  作者:中国教育在线  2014-05-08  字体:  

  校长是领路人, 是制定学校发展目标和发展方向的主导者

  对于如何看待校长这个角色,如何做一名好校长的问题,邢校长认为,校长办学最主要的是校长要有一个明确的办学的思想,然后有办学的方向。中关村中学把培养学生的科学精神、动手实践能力、科学素养、创新精神的培养作为学校办学的特色。这种特色的形成一定不是一年、两年的就能形成的,它需要长期的坚持、努力,最后才能够形成特色。所以,我觉得校长是领路人,是制定学校发展目标和发展方向的主导者。

  另外,校长需要用自己的魅力去影响老师、影响学生,然后带领着大家一起朝着这个方向去努力,把学校办成功、办好。其实,说到校长在科技创新当中的作用,就是我刚才说的校长只要重视科技创新,那么学生在这方面就会受益。

  邢校长提到中关村中学的徐军老师,徐老师主要是负责学校的学生科技活动、科技创新教育。这么多年基本上是她带领着学生们做研究、做课题,指导学生去参加北京市的比赛、全国的比赛,还有几次带着学生参加国际比赛。徐军老师原来是教生物的,是生物教研组长,教学校最好的高中实验班。她人很聪明,头脑灵活,动手能力特别强。邢校长上任后,就让徐军老师放弃了教研组长工作,全身心地投入到学生的科技教育活动辅导中。我认为生物老师可以再招、再培养,但是像徐军老师这样又聪明又肯动手,而且特别有耐心地带着学生一起搞科技活动的老师,还真的不是那么好找。如果让徐军老师就教生物,那么我们的科技创新活动多年来就不会取得这么多的成绩、这么好的成果,也不会有那么多的学生在科技活动当中受益,取得好成绩。所以说校长在办学中的作用很大。

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